中等职业教育课程改革国家规划新教材 数学(基础模块)上

《中等职业教育课程改革国家规划新教材 数学(基础模块)上》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第二章测试题姓名：学号：成绩：一、选择题1、若集合M=｛x︳x＞3｝,P=｛x︳x＜4｝，则下列结论正确的是（）A.M∪P=MB.M∩P=｛x︳3＜x＜4｝C.M∪P=RD.M∩P=｛x︳x＜-3｝2、不等式

2、x+1

3、+1<0的解集是（）A.RB.∅C.｛x︳0＜x＜2｝D.｛x︳x＜0或x＞2｝3、下边四个不等式:①-x2+x+1≥0；②x2-2x-3＞0；③x2+6x+10＞0；④2x2-3x+4＜1；其中解集为R的是（）A.④B.③C.②D.①4、不等式x2-2x+1＞0的解集是（）A.（-∞,+∞）B.（+∞，0）∪（0，+∞）C.（0，+∞）D.（-∞，1

4、）∪（1，+∞）二、填空题1、“+∞”读作；“-∞”读作。2、｛x︳-3＜x＜1｝区间表示为；｛x︳0≤x≤2｝区间表示为。｛x︳x＜-4｝区间表示为；｛x︳x≥-4｝区间表示为。3、判别式是。4、判别式大于0时，方程有。5、对称轴方程是。6、顶点坐标是。7、平方差公式。8、数轴上满足方程

5、x-3

6、=1的实数x对应的点到原点的距离是。9、把0，-213，-227，35，59从小到大排列。10、若

7、x

8、>a2+1，则x的取值范围区间是。三、简答题1、比较实数的大小⑴-1π,-13.14⑵(3-x)(2x+1),(5-x)(2x+4)1、设集合为R，A=｛x︳-5≤x＜

9、5｝，B=｛x︳x≤-3或x≥3｝用区间表示下列集合：⑴A∩B；⑵A∪B；⑶CuA；⑷CuB；⑸（CuA）∩(CuB)⑹Cu(A∩B)2、m为何值时，方程x2+（m-3）x+m=0有实数解？1、已知二次函数⑴画出他们的图像，并且指出开口方向、对称轴和顶点坐标⑵当x取何值时，y的值最大（小）⑶观察图像，指出x为何值时，y≤0;y>0①y=-12(x-1)2②y=(3-x)(4-2x)2、解下列不等式⑴（x+1）2≥4⑵–x2+3x+4<0(要求画图像，并指出此不等式的的解集区间)⑴

10、2x+3

11、≤5⑷

12、2-3x

13、>6⑵

14、-3x+5

15、<1⑸

16、-13x-23

17、≥36、某商品

18、的进价是40元/kg，现在的售价是60元/kg，每周可卖出300kg。根据市场调查，该商品每涨价1元，每周要少卖出10kg；每降价1元，每周可多卖出20kg。如果要对该商品涨价，那么涨价的范围是多少才能使每周的利润不少于6240元？如果要对该商品降价，那么降价的范围是多少才能使每周的利润不少于6240元？（要求把结果算出，并用区间表示，还得做答）加分题：1、x-5x+2>02、2x+33x-1≤1