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1、第26卷第2期实验室研究与探索Vol.26No.22007年2月RESEARCHANDEXPLORATIONINLABORATORYFeb.2007·仪器设备供应与管理·提高大型仪器设备使用效率的探析ab韩静,钱圣杰(南京大学:a.实验室管理与装备处;b.财务处,江苏南京210093)摘要:结合工作实践,分析了高等学校大型仪器设备管理使用现状,提出了加强管理,提高大型仪器设备使用效率的若干措施。关键词:大型仪器设备;使用效率;管理中图分类号:G4文献标识码:C文章编号:1006-7167(2007)
2、02-0140-03DiscussiononImprovingtheRunning2EfficiencyofLarge2ScaleEquipmentabHANJing,QIANSheng2jie(a.Depart.ofLab.andFacilityManagement;b.FinancialAffairsOffice,NanjingUniv.,Nanjing210093,China)Abstract:Basedonauthor’sworkingpractice,thisarticleanalysed
3、themanagementstatusoflarge2scaleinstrumentandequipmentandgaveoutsomeadviceonhowtoimprovetheusing2efficiencyandtoenhancethesupervisionandmanagementofthevaluableequipment.Keywords:large2scaleinstrumentandequipment;using2efficiency;managementCLCnumber:G4D
4、ocumentcode:BArticleID:100627167(2007)0220140203导、职能部门、使用单位共同关心的问题。而提高大型1引言仪器设备的使用效率则是大型仪器设备管理的核心问进入21世纪,我国高等教育有了长足发展,据不题。完全统计,高校拥有超过40万元人民币以上的大型仪截至2006年3月31日止,我校仪器设备62562器设备总值已超过40亿元。但是相当部分大型仪器台(件),79809万元;其中40万元以上大型仪器设备设备的使用效益不高,重复购置时有发生,造成很大浪232台(件)
5、,24586万元,占全校教学科研仪器设备总费。有鉴于此,国内许多高校的专家、学者根据自身的值31%,其中这些仪器设备70%是2000年以后购置工作与实践,对现有的大型仪器设备的使用与管理,提的,而且大多数是引进国外最先进的。这些先进的仪出了许多建设性的意见,但大型仪器设备数量众多,分器设备为南京大学加强科学研究,开拓新的技术领域,布较广,各校又有其自身的条件与状况。因此,针对提培养高层次人才等方面创造了良好条件,为学科建设高大型仪器设备使用效益采取措施而进行的探析。和发展奠定了良好的基础。高等学校大
6、型仪器设备是从事教学、科研的重要2提高大型仪器设备使用效率的措施条件和基本手段,是学校综合实力的体现。随着现代科学技术的迅猛发展,知识在经济发展中起到愈来愈2.1加强大型仪器设备购置的审查论证重要的作用,使得高校大型仪器设备的管理显得尤为购置大型仪器设备必须进行可行性论证,由技术重要。在新的形势下,如何强化大型仪器设备的管理,专家、管理专家组成论证小组对包括购置理由、效益预建立适应知识经济发展要求的管理机制,真正做到资测、选型论证、安装及使用条件等进行论证把关,并充源共享,提高设备利用率和使用效益,
7、是学校各级领分考虑本地区同类仪器的分布状况和使用效益,避免重复购置和盲目追求多功能、高指标;避免单纯为了某收稿日期:2006-07-14一科研课题而购置,防止课题完成后造成仪器设备的作者简介:韩静(1964-),女,科长。主要从事:大型仪器管理及闲置。总之严格把好大型仪器设备论证关,是做好整资产管理工作。Tel:025283686006个大型仪器管理工作的首要环节,只有购进了性能先第2期韩静,等:提高大型仪器设备使用效率的探析141进,质量好的仪器设备,才能发挥仪器的最大作用。积极性和创造性,来充分
8、挖掘大型仪器设备的潜能,使2005年学校成立了南京大学质谱仪、电镜专家工其在学科建设、教学、科研中发挥更大的作用。作小组。其主要职责:根据学校学科建设需求以及该如化学化工学院为加强实验技术人员队伍建设,类仪器国内外发展情况,提出该类大型仪器的合理布注重培养、引进高层次仪器管理人员。对大型仪器配局以及经费投向规划;参与学校该类大型仪器设备购备专门教师负责,主要开发以其新的功能;培训、考核置论证,对仪器设备的选型、配置标准提出科学合理意研究生,研究生经过培训考核后,持证上
