翔宇教育集团淮安外国语学校初三化学假期作业

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1、翔宇教育集团淮安外国语学校初三化学假期作业班级______学号______姓名________得分_______家长签名一、选择题(每题只有一正确答案)题号123456789101112131415答案1.看了《2012世界末日》,许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球,灾害中常有如下现象发生,其中属于化学变化的是A.冰雪融化B.房屋倒塌C.火山喷发D.山体滑坡2.下列说法属于化学性质的是A.能导电B.硬度最大C.常温下呈气态D.会生锈3.对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中容器口没有进行磨砂处理的是4.自然界中存在氧循环和碳循环,其中

2、能将二氧化碳转化为氧气的是A.水变成水蒸气B.动植物的呼吸C.植物的光合作用D.化石的燃料的燃烧5.下列关于氧气的说法中,不正确的是A.氧气用于火箭发射,是因为氧气能支持燃烧B.将带火星的木条插入氧气瓶中,木条复燃C.实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成氧化铁6.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是:A.B导管连接供给氧气的钢瓶B.A导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度7.下列物质的

3、性质与所对应的用途没有关系的是A.氧气助燃——焊接金属B.稀有气体的性质稳定——作保护气C.石墨导电——可作电极D.二氧化碳能与水反应——人工降雨8.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是9.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝10.有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是A.用燃着的木条伸入瓶内B.用闻气味的方法C.向各瓶中倒入澄清石灰水 D.用带火星的木条伸入瓶内11.观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是A.集气瓶中的气体可能是CO2B.集气瓶中的气体可能

4、是空气C.集气瓶中的气体一定是O2D.集气瓶中的气体一定是N212.2006年7月1日,青藏铁路正式通车,许多旅客乘车穿越青藏高原时,会发生高原反应,感到呼吸困难,这是因为高原地区空气里A.氧气体积分数大大低于21%B.氧气体积分数仍约为21%,但空气稀薄C.氮气体积分数大大超过78%D.CO2气体含量大大增多13.某同学欲用托盘天平称取5.2克食盐进行实验,在称量过程中发现指针向右偏,此时他应采取的操作是     A.添加食盐B.添加砝码C.减少食盐  D.减少砝码14.菜农以塑料大棚作温室,种植反季节蔬菜。有时在大棚内燃烧木炭以提高二氧化碳含量,其主要

5、目的是A.使害虫窒息死亡B.促进光合作用C.促进呼吸作用D.促进蒸腾作用15.某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太

6、慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.只有①②③④二、填空与简答题16.用以下几种鉴别方法来区分下列几组物质(填编号):⑴蒸馏水和双氧水⑵氮气和二氧化碳⑶水和酒精鉴别方法:A.闻气味B.看颜色C.把燃着的木条伸入集气瓶中D.加入二氧化锰后,再用带火星的木条在试管口检验E.加澄清石灰水振荡17.回答下列问题。⑴在通风不良的教室内上课,由于二氧化碳的含量高,同学们常会感觉面红耳赤,昏昏欲睡。用最简单的方法收集一集气瓶教室内的空气,以便测定其中二氧化碳的含量的方法是____________________________

7、________________________________________。⑵在进入久未开启的菜窖(或深井)前,必须先将燃着的油灯放人窖内或井下,原因是 ____________________________________________________________________。⑶物质的用途主要是由物质的性质决定的,例如食盐有咸味、无毒、常用作食品调喷味剂。仿照上述示例,请你再举出两例。①___________________________________________________________________;②_______

8、_________________________________

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