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1、江苏商贸职业学院建筑设备安装工程预算课程标准适用专业工程造价（五年制）制订时间2015.11课程代码工程造价3062014课程学时120课程学分6课程类型B类课程属性专业课课程性质必修课执笔人徐盛夏审核人一、课程性质本课程是三年制高等职业教育工程造价、建筑工程管理专业必修的一门专业课，是在建筑工程图的识读与绘制、建筑工程材料的选择与检测、土木工程施工技术、建筑法规与合同管理、标准图集及套图识读、建筑构造与功能分析课程基础上，开设的一门理论性较强理论和实践相结合的的核心课程，其任务是培养学生掌握安装工程预算定额的使用方法，并且能熟练的运用该定额计算安装工程量
2、核心素养；培养学生熟悉安装工程价格形成的特点，并学会运用预算定额基价、取费标准等依据编制建筑安装工程预算能力,为后续建筑工程预算课程设计学习奠定基础。二、课程设计思路根据安装工程定额与预算这一典型工作任务对知识和技能的需要，对该课程的内容选择作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，基于工作过程系统化建设该课程，选用以构件（电线、空调、给排水管道、工业管道、燃气、散热器）为载体来设计教学情境，且每一载体均是一个完整的工作过程。在教学子情境选择中，考虑以下几个方面来重构知识和技能：1.由易到难和定额的先后顺序；2充分考虑高等教育对理论知识和
3、可持续发展的需要；3融合了相关职业资格对知识、技能和态度的要求；4考虑区域人、才、机消耗不同特点。教学过程中，通过校企合作，校内外实训基地实习等多种途径，采取工学结合的培养模式，以任务单的方式，让学生在学习过程中构建相关理论知识，并提升职业能力。教学效果评价采取形成性评价与终结性评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。本课程所涉及的程度用语主要有“熟练”、“正确”、“基本”。“熟练”指能在所规定的较短时间内无错误的完成任务，“正确”指没有任何错误，“基本”指在没有时间要求的情况下，不经过旁人提示，能无错误的完成任务。三、课程目标学生通过学习本课程掌握安装
4、工程预算定额的使用方法，熟悉安装工程施工图预算费用构成，熟悉安装工程施工图预算的编制程序，掌握安装工程施工图预算的编制方法。学生具有使用安装工程预算定额的能力；具有计算安装工程工程量的能力；具有编制工程单价的能力；具有编制安装工程预算的能力。在教学中培养学生实事求是、严肃认真的治学态度与工作作风，树立良好的职业道德观。四、课程内容和要求4.1.1课程进程表项目任务学时1安装工程预算概述任务一定额的概念,性质与作用8任务二定额的分类任务三定额的编制任务四安装工程人工,材料,机械台班2费用项目构成及计算任务一概述12任务二直接费的构成及计算任务三间接费的构成及
5、计算任务四利润及税金3电气设备安装工程工程量定额计算任务一电气设备安装工程定额组成32任务二电气设备安装工程清单项目设置任务三变压器安装任务四配电设备安装任务五母线安装任务六控制设备及低压电器安装任务七蓄电池安装任务八电机及划触线安装任务九电缆安装任务十防雷及接地装置安装任务十一10KV以下架空配电线路安装任务十二电气调整试验任务十三配管,配线安装任务十四照明器具安装4给排水,采暖,燃气工程工程量计算任务一给排水,采暖,燃气工程定额组成10任务二给排水,采暖,燃气工程清单项目设置任务三给排水,采暖工程工程量计算任务四燃气工程工程量计算5通风空调工程工程量计
6、算任务一通风空调工程定额组成18任务二通风空调工程清单项目设置任务三通风及空调设备及部件制作安装任务四通风管道制作安装任务五部件制作安装任务六通风工程检测与调试6刷油,绝缘,防腐清单工程量计算任务一定额说明8任务二工程量计算7安装工程施工图预算的编制任务一概述12任务二安装工程施工图预算的编制任务三安装工程施工图校核和审查任务四安装工程施工图预算编制的实例8安装工程设计概算的编制任务一概述20任务二设计概算的编制任务三设计概算的审查合计1204.1.2教学内容与要求项目一安装工程预算概述学时8教学目标知识目标1.能够熟悉安装工程定额与预算的基本规范。2.能
7、了解安装工程预算的性质、分类、作用。3.能够熟记安装工程费用的组成能力目标能掌握安装工程定额手册查取方法。素质目标1.具有良好的行为规范、职业道德和职业技能；2.具有较强的集体意识和社会责任心。学习任务任务一定额的概念,性质与作用任务二定额的分类任务三定额的编制任务四安装工程人工,材料,机械台班相关知识安装工程定额与预算的基本规范。安装工程预算的性质、分类、作用。安装工程费用的组成教学设备、工具与媒体板书、多媒体等考核评价以作业、提问的方式考核学生对定额理解项目二费用项目构成及计算学时12教学目标知识目标1.掌握直接费、间接费的构成及计算2.了解利润及税金
8、含义能力目标具备直接费、间接费计算能力。素质目标①具有良好的行为规
