量化考核方案

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1、双塔小学教师量化考核方案为加强学校规范化、科学化、民主化管理。全面提高老师素质，提高教育质量。充分调动教师教书育人的积极性，特制定本考核细则，考核结果作为教师年度考核和评优选主要依据。一、考核项目师德建设、工作能力、出勤、工作业绩二、考核办法按四项考核内容采取量化打分制，总成绩100分，其中师德建设占10分，工作能力占20分，出勤占20分，工作业绩占50分。该成绩在年度考核时打分产生，教师在工作期间有下列情形之一者，每次扣分一分，该项分扣完为止。（一）师德建设1、没有合格的政治学习笔记。2、备课时间从事与教学无关的活动，如下棋，打球、闲谈等。3、上课迟到，脱堂，空课。4、体罚

2、或变相体罚学生，造成家长到学校吵闹，上访告状。5、私自向学生收费。6、无正当理由不参加学校集会，升旗，课间操。7、不按时上交各种评估材料。8、课间巡视不按时上岗，或制止学生打架不利。9、无正当理由不参加继续教育。4（二）工作能力备课1．每位教师要认真制定教学工作计划，开学送交教导处审核。2．教案内容要完整（包括教学目的、教学重点与难点、教学方法、教学过程、板书设计、作业练习、教学后记等）；项目不完整或过于简单的，视为不合格的教案。3．提前一周写好教案，以备随时检查。4．教案不符合要求者，扣除本学期的教案量化分。上课1．上课前一天或提前两节课认真做好教具、实验操作等准备工作。2

3、．上课铃响后，教师必须在教室门口等候上课；每节课开始，教师都要向学生问好或敬礼；按时上下课，不准提前上课，不准随意压堂。3．月考测验教师评改，将平均分、及格率和优生率上报教导处。4、全体教师必须按课程表安排的课程上课，课堂不得出现空堂。作业辅导1、批改作业要及时认真，错误要记录，原因要分析，讲评要严格，作业要达到规定次数。2、作业写清批改日期，批改简明易懂，少指责，多鼓励。3.作业学校每月集中检查一次，并量化打分，期末将取总平均分前三名的给予奖励。教研活动1、教师听课节数每学期达15节。42、积极参加各级各类教研活动。3、积极承担公开课等教研任务。　4、计划与总结按学期要求教

4、师每月写一篇教学体会（不少于1000字），月底按时交。（三）出勤全学年出满勤加20分，累计病事假一天，自己调课的扣0.3分，需要学校代调课的扣0.5分，旷工每天扣2分。该项扣完为止。说明：法定假期（婚、丧、产假）不记缺勤。（四）工作业绩根据统考成绩，同科任课教师排名，第一名记50分，第二名记40分，第三名记30分，第四名记20分，第五名以下记10分。每降低一个名次扣2分。音乐、体育教师成绩参考镇奖惩制度。注：下列条款者，不享受评先1.教师所任教的学科学生总评成绩，在场统考中名列全场倒数第一，年度考核、课堂教学评估不得评为优秀。也不得评为先进教师2.该制度打分同时适用于教师评优

5、评先。4教师量化考核方案双塔小学2012.24