上高桥中心校2013年工作计划2

上高桥中心校2013年工作计划2

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1、上高桥中心校2013年工作计划一、指导思想本年度,我校各项工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大会议精神为指导,认真贯彻《义务教育法》,树立科学发展观,围绕“加强学校管理,改善办学条件,深化教育改革,提高办学质量”这一中心;深入贯彻落实《中小学教学常规管理暂行规定(修订)》,规范办学行为,加强校园文化建设,提升教学教研水平,推动教师专业发展,改进教育教学方式,大力推进课程改革,全面实施素质教育,不断提升教育教学质量,努力促进我镇基础教育事业有效、均衡、持续发展。二、工作重点和措施(一)做好科学管理,促进学校发展1、抓好教师队伍管理①认真组织学习《义务教育

2、法》、《中小学教学常规管理暂行规定》。②切实加强党风廉政建设,探索完善适应学校党风廉政建设的工作机制。着力于改进师德师风、提升教师执教能力上下功夫。全面贯彻落实《中小学教师职业道德考核办法》和上级有关中小学师德师风责任追究制度,有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为。进一步修订完善各种规章制度、教师绩效考核评估方案等,促进依法治教、依法治校,提高教育教学质量。党员教师应充分发挥先锋模范作用,带头遵纪守法,为人师表、教书育人。③加强学习,提高师德师能水平。每位教师应认真学习领会温家宝总理对广大教师的勉励语,做“充满爱心、忠诚事业、努力钻研、学为人师、以身作则、行

3、为世范”的人民教师。倡导教师养成读书的良好习惯。自觉阅读教育著作书籍,扩大教育视野,提高理论水平,确立现代教育观念。每位教师都要认真制定个人专业化发展规划。在此基础上,将认真分析教师队伍现状,科学制定学校教师发展目标以及教师培养举措,充分发挥骨干教师和学科带头人的示范、辐射功能,促进青年教师专业成长。④各校要规范教师各项管理,健全制度,要有过程性管理的完整记录,包括师德师风情况管理、学习与培训管理、教学常规管理、落实工作责任制等情况。各校应不断完善各类制度,打印成册,做到有章可循,有法可依,违章必究。签订各项目标管理责任书,且认真履行落实到实处,尤其应该做好教师请假制

4、度,加强考勤管理。2、规范学校常规管理①抓好课堂教学的落实。各校要在认真学习《中小学教学常规管理暂行规定(修订)》的基础上,抓好各科课堂教学的落实,要求教师真正依据各学科特点,做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”,中心校将组织经常性检查,对于备课简单应付,讲课敷衍塞责,辅导粗枝大叶,批改马虎潦草,考试舞弊、投机者,进行严肃处理。②落实教学工作常规要求:一是进一步加强课程开设和课堂上课情况的巡查、督查力度。二是各小学对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面要有检查、有记载。教案、作业每学期至少检评3次,每次要有详细

5、的记录和评语,要有指导性意见,要评出等级。三是中心学校分别组织对部分中小学进行教育教学常规检查与质量抽测。四是中心学校坚持经常性的教学常规的督导检查。③坚决落实《中小学教学常规管理暂行规定》。中心学校也将依据该《规定》结合本校实际适时出台相应的教师常规管理规定和检评方案,各校应结合例会认真组织本校教师学习《规定》的要求,并抓好各项常规工作的落实,应做到学校有学习会议记录等相关材料。④全面贯彻教育方针,依照《义务教育课程实施计划(试行)》文件精神,严格执行课程计划,不得随意增减课程和课时。要开足、开齐、上好各课程。⑤要落实“健康第一,综合发展”思想,强化体育、艺术(音乐

6、、美术)、综合实践活动等课程的教育教学,本学期将组织开展庆“六一”文艺演出等活动。各中小学校要广泛开展阳光体育活动,大力推动体育,确保学生在校每天一小时体育锻炼活动时间。加强学校食品卫生管理督查,切实做好传染病防控工作,⑥各村校结合学校实际制定好各种工作计划。3、强化学校安全管理①加强安全责任制和责任追究制。校长为学校安全第一责任人,分管负责人为直接责任人。各校要制定校园安全管理制度,指定特发事件应急预案,成立校长为组长的校园安全领导组,中心学校与各中小学订安全责任书,各校与班主任也要签订安全责任书,做到校园安全层层负责制、层层追究制。实行学校领导值班制。②维护学校安

7、全稳定。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想意识,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,深化“平安校园”“和谐校园”建设,维护学校安全稳定。建立安全目标责任制,采取切实有效的防范措施,警钟长鸣,常抓不懈,严防一切事故发生,确保学校财产安全和师生生命安全:一是落实假日值班制度和校舍、电路经常检查制度;二是有学校大门的学校要经常上锁,要进行出入登记制度。遇恶劣天气,教师分包到组做好学生护送;三是教室有安全公约。四是经常性地进行安全教育,做到有计划、有主题、有活动、有记录、有总结。特别是

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