赵河小学2013春教学工作计划 2

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1、赵河小学2013年春教学工作计划随着全县质量建设的不断深入，我校将以进一步推进高效课堂创建为主要抓手，探讨并创建适合我校的高效课堂的有效模式，促进质量建设向着科学高效可持续的方向发展。本学期我校主要工作意见如下，一、务实推进高效课堂创建，促进质量建设科学发展。我校将组织全校教师学习各种教育理论、意见，要进一步改变观念，积极主动地开展有价值的研究和实施，营造良好的教研氛围，实现轻负高效的课堂，切实通过高效课堂减轻学生过多的作业负担，改变以往“时间加汗水”死拼硬擂的做法，引导质量建设进一步向着科学高效的方向发展。具体要求如下：1、进一步在各年级各学科渗透高效课堂理念

2、，引导学生形成良好的学习习惯，培养学生持久的学习兴趣，注重学习能力和思维能力的培养，鼓励学生大胆交流，勇于展示，敢于质疑，学会评价，让学生真正成为学习的主人，努力实现课堂上的“知识超市，生命狂欢”。2、在全面贯彻高效课堂理念的同时，我校将对五年级和六年级建立和形成一定的高效课堂模式，尤其是语文和数学学科，要突出小组合作管理学习方式。3、我校本学期将继续分组开展“课内比教学”活动，做到全员参与，共同提高。具体活动时间从4月1日开始，到月底结束。全体任课教师分成语数两个组进行，按照说课、上课、观课、议课这样一个步骤进行，并贯彻高效课堂理念。在活动结束时，对每组前两名

3、优胜教师给予一定的奖励。从而，使我校形成良好的教研氛围。二、加大教学管理检查力度，促进常规工作有效落实。常规教学工作是教师工作中最基础性的工作，也是高效课堂创建工作中的重要环节。我校将要加大对教师常规工作的检查力度，要把检查落到实处，不能还停留在是不是备齐课时，是不是缺少了某个教学环节这样肤浅的层次，要认真组织学科教师之间相互评比检查，要学习在研究中检查，要将“是不是有利于课堂高效的课堂设计”作为评价备课质量的重要标准。常规检查不能纸上谈兵，要和教学实践紧密结合起来。三、重视校本研训工作开展，促进教师业务逐步提升。学校的中心工作是教学工作，没有生动活泼的教研氛围

4、和富有实效的培训活动，中心工作就会陷入泥潭，教师业务发展就缺少了一个最好的平台，时间越长问题就越会显现和暴露。我校要结合实际制定校本研训工作规划，并按计划扎实开展学习和培训活动。并迎接教研师训中心对我校的此项工作的检查。四、优化办学理念，促进学生全面发展。我校要进一步优化办学理念，树立全面育人的办学思想，不断改进和完善学生学业和教师业绩的评价体制和具体细则，将过程评价和终结评价有机结合，利用评价调整和促进师生的工作、学习态度，努力创造一个教师教书育人并举、学生全面发展的办学氛围。小学生还处于习惯养成的关键时期，也是人格和理想形成的重要时期，学校要按照相关政策要求

5、开齐课程开足课时，结合教学实际和大型节假日开展丰富多彩的文体活动，重视阳光体育锻炼，创设活泼向上的校园文化氛围，为学生的健康可持续发展创造条件，让学生从小养成良好的学习习惯和思维品质。同时，学校还要努力开好体音美、思品、科学以及综合实践活动等课程，让学生全面汲取营养，为学生德智体美全面发展奠基。五、主要工作日程安排。月份主要内容备注2月1、组织学生报名，检查寒假作业。2、制定工作计划，安排本学期工作3月1、继续开展高效课堂教学模式的探讨。2、迎接挂点教研员的指导3、组织教师参加四优比赛4、检查教学常规4月1、检查教学常规，做好迎接县教研室对我校的常规视导。2、指

6、导语文“经典诵读”课题研究工作3、参加县英语“任务性语言教学课题”研讨会4、科学教师高效课堂研讨会5、开展“课内比教学”活动6、组织参加省科学论文评比5月1、总结我校高效课堂创建特色工作2、语文学科开展五、六年级下册“导学案”评比活动，深入推进高效课堂3、全县小学英语口语竞赛4、检查教学常规6月1、结束新课教学，转入期末复习2、小学思品与社会教学案例评比3、小学体育、艺术网上教研活动总结、评比7月1、组织考试阅卷统分工作2、各学科质量分析3、工作总结，资料归档赵河小学3月1日