2008至2009第二学期工作计划

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1、北京市石景山区2008至2009年第二学期学校卫生工作计划儿童青少年是祖国的未来，民族的希望，他们的身心健康，直接影响着未来中华民族的素质。努力提高他们的健康水平，是学校卫生工作者的光荣职责。在新的学期，我们将进一步贯彻《北京市中小学生健康体检管理办法》，落实《北京市学校卫生防病工作规划》、《北京市健康促进学校考核标准》，《全国学生常见病防治方案》、《健康教育评价方案》及《石景山区学校卫生防病工作规划（2006-2010年）》，进一步推进我区学校卫生工作的发展，提高学生健康水平，为素质教育服务。一、健康教育：1.以全区争创“健康促进学校”工作为契机，加强健康

2、教育，全区中小学校全部开设健康教育课。2.以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心，以六病防治为目标，开展适宜适时的健康教育工作。3.继续贯彻执行《健康教育评价方案》，自评分85分以上的学校大于85%。4.继续开展健康教育评优课及优秀教案评比工作。5.组织全区性健康教育宣传活动，组织全区性口腔健康教育活动一次。二、健康促进工作：在市、区各级领导的重视和主持下，在我区各创建校的共同努力下，目前全区大部分学校已开展健康促进学校工作，其中有35所学校成为健康促进学校挂牌校。本学期我区将进一步大力开展此项工作，具体安排如下：1、全区所有学校都要全面开展此项工作。

3、2、针对前两年市级健促校验收时提出的问题，有重点的对全体校医进行培训。3、督促各申报校及挂牌校作好准备，迎接区市两级验收组的验收和复验工作。三、常见病防治工作：（一）防近工作：1.目标：控制视力低下率、新发病率争取在原有基础上有所下降。2.措施：(1)定期检查视力，（每学期检查视力一次），做好统计分析，分档管理，并将视力检查结果及时通知家长。(2)监督教室采光照明，课桌椅配套，合格率＞85%，并定期督促调配桌椅型号。(3)保证每日两次眼保健操（上、下午各一次），做到穴位准确，合格率＞85%。(4)加强用眼卫生习惯的培养，班主任及任课老师随时纠正学生的读书姿势

4、，读书姿势正确率小学＞90%，中学＞80%。5(5)防治结合，鼓励学校采取有效的防近措施，对成绩显著、工作有特色的学校年终予以表彰。(6)六月份，结合“6.6”爱眼日宣传，组织一次“珍爱光明”的爱眼活动。各校根据自己学校的情况开展特色活动。（二）预防沙眼工作：1.目标：沙眼患病率全区控制在5%以下。2.措施：(1)加强卫生知识的宣传，做到用流动水洗手或一人一盆一巾；外出归来要洗手，不用脏手揉眼。(2)防治结合，将检查结果及时通知家长，发现轻沙眼要及早治疗。（三）预防肠道蠕虫病工作：1、目标：蛔虫感染率全区控制在1%以下。2、措施：（1）大力开展防治蛔虫病的健

5、康教育。在借读生较多，学生家庭卫生条件相对落后的学校及外来务工子弟学校应加强卫生知识的宣传，使学生从小养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手、不喝生水、生吃瓜果要洗涤干净、勤剪指甲、不随地大小便，提高学生的自我保健能力。（2）改善环境卫生，人粪便工作的无害化处理、卫生饮用水的供应和洗手设施的改善是关键。学校要做好环境卫生工作，以减少或切断蛔虫感染的中间环节。（四）龋齿及牙周病防治工作：1.目标：12岁恒牙龋均＜1.0；8岁、13岁窝沟封闭率＞70%龋齿充填率＞80%；氟化物防龋＞95%；2.措施：(1)做好口腔卫生宣传工作，使学生口腔卫生知识知晓率＞90%，正

6、确刷牙率＞80%，提高有效刷牙率。(2)利用佳洁士、高露洁派送机会，向大家宣传口腔卫生知识，要求学生使用保健牙膏、防龋牙膏。(3)积极倡导定期牙周洁治，保持牙周健康。(3)各校做好氟化物防龋，防龋率＞95%。(4)督促学生做好龋齿充填工作，提高充填率。（五）贫血防治工作：51.目标：缺铁性贫血患病率＜5%。2.措施：（1）以宣传营养知识为主要手段，采用多种宣传教育形式，改变学生不良的饮食行为，合理安排膳食，推广营养午餐，提高学生的自我保健能力；（2）根据上半年血色素、微量元素检测结果，对轻度贫血予以膳食指导，对中、重度症状学生通知家长及早治疗。（六）营养不良

7、及肥胖：1.目标：轻度营养不良患病率<10%；中度营养不良患病率<3%；重度营养不良患病率0肥胖患病率上升趋势得到控制，并做到稳中有降。2.措施：（1）加强营养知识宣传。（2）检查结束后，校医做好评价及统计分析。（3）对轻度营养不良予以膳食指导，对中、重度症学生通知家长到医院治疗。（4）对肥胖及超重学生进行饮食指导及运动监督。（5）有条件的学校食堂开展营养餐，无条件的学校推广营养午餐。（七）成年疾病的早期预防：1.目标：高危儿童筛查达100%高危儿童干预措施和指标监测(血压)达100%2.措施：（1）大力加强健康教育，在学生中倡导健康的生活方式，包括：合理营

8、养；培养良好的个人生活习惯；增加卫生知识，提高自我保