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时间:2019-06-02
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1、2009-2010学年度下学期学校工作计划――城厢区筱塘小学――一、指导思想:根据上级教育工作要点及学期工作实际,继续围绕09—10学年度工作思路。着力改进教师与干部的评价管理,推进队伍建设;着力完善校园安全及学生管理,推进平安校园,文明校园建设;着力优化课程管理与建设,推进学校特色建设;全面全过程加强质量管理,提高办学质量;提前建设数字化教室,逐步打造数字化校园。二、主要工作:(一)进一步落实“统一领导、分层管理、条块结合、以块为主”的学校管理机制。1、重点要推进“以块为主”的基层工作责任制的落实,立足自主能动管理,加强基层自我工作的监管,落实重在平时、贵
2、在过程的管理指导思想,不断规范教师的日常教育教学常规工作行为,提高年段、教研组基层工作绩效,追求每一层级的管理效益。2、各级、各部门要围绕区教育局关于对常规管理(教学秩序、课程设置、学生作业教师教案、校本教研、教学质量、实验教学检查、现代信息技术教学和图书馆七个方面)、后勤管理(校容校貌、食堂、宿舍、厕所四个方面)、安全管理三大项十二小项随机督察重点,全面落实管理过程的工作质量,充分调动各层级责任人的主观能动性,突出主体性管理,从对学期工作的思考入手,把关计划、实行检查、总结四个管理环节的质量,突出工作检查环节,加强工作检查的目的性、计划性,把检查工作列入工
3、作计划,加强常态工作情况下的检查,做好反馈与指导,改进日常工作,提高全面工作质量。(二)进一步探索教师与干部的评价管理,推进队伍建设。3、依据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》,结合学校实际情况,修定教师师德考评细则,改进考评办法,规范教师行为,提升教师职业道德水平。4、修定完善干部工作绩效管理考评细则,提高干部工作效能与质量,追求各条块工作效益,促进干部队伍素质与能力的提升,促进全面管理质量的提高。5、修定完善教师工作绩效管理考评细则,改进评价办法,促进教师教育教学工作质量的提升。6、探索建立教师个人专业发展档案及学科教师专业素质考核办法,把教师
4、平时授课情况、教师专业发展绩效考评数据、教师业务素质考核成绩纳入教师个人专业发展档案,尝试实施教师专业水平质量标准(合格率、胜任率、优秀率)动态管理,促进教师队伍专业发展水平的整体提升。7、继续打造名师队伍,推荐优秀教师参加区第七届教育论坛及论坛新秀和教学能手评选等系列活动,参加省市学科教学带头人及省级教育名师培养对象选拔。(三)加强全面教学质量管理,提高教学质量。8、尝试建立全科教学质量指标,实施教学质量“年级过关”管理。9、加强学期阶段性全科教学质量跟踪监控,形成一定程序的常规性管理。10、注重师生教与学双边活动的过程管理,以学科教研组为主导,以师生为教
5、与学的主体,突出教研组对教师实施课堂教学的各个环节常规工作质量的过程性监管,提高教师教学常规工作水平;突出教研组对自身校本研修工作的改进,提高教科研工作水平;突出教师对自身教学活动的研究与学习,提升教师的教学研究能力;突出教师对学生学习活动的指导,提高学生的学习能力;全面提高教与学的效率与质量。11、继续优化课程建设,打造综合实践活动课程品牌,推进学校课程建设的特色。(四)继续突出“育人为本”的教育理念,加强德育管理与研究,切实提升德育工作的有效性。12、继续以书香校园建设为平台,认真贯彻区教育局关于开展国学集体诵读活动的通知精神,营造良好的校园书香文化,推
6、进校园文明建设。13、继续加强德育常规管理,推进以班级管理为重点,以营造良好的学风、班风为目标,开展各种形式的学生管理制度自觉执行教育活动,推进校园文明建设。14、继续突出以学生为主本的自主德育管理与自律教育,提高行为习惯规范养成教育成效,推进校园文明建设。615、继续加强德育教育研究,创新班队管理与建设,提升教育成效,推进校园文明建设。(五)以创建“平安班级”为平台,提高“平安校园”创建工作水平。16、进一步修定完善校园安全工作制度及规范,加强创安工作管理,落实全员过程的安全工作机制。17、进一步加强安全教育,提升师生的安全意识及自我防范能力,养成文明的行
7、为习惯,努力做到治标、治本。18、切实加强对日常安全工作及专项活动督查,落实安全工作目标责任制。19、规范安全工作档案资料的管理,健全安全工作档案。(六)加快硬件建设。20、提前建设数字化教室,逐步建设数字化校园。21、重新装修大会议室,集教学观摩、录像课制作、演出、会议等功能。附:周工作安排表日期内容负责部门第一周3月1日至3月7日1.期初校园环境布置。2.期初学校安全、卫生、财产检查。3.全面清理学校各个角落卫生,整理绿化带。4.划分卫生责任区、组织全校卫生大扫除。5.拟定导护师岗位轮流表。6.举行升国旗及开学仪式。7.举行《开学第一课》教育活动。8.举
8、行期初大队委会议及新旗手培训。9.举行“走进雷锋”主
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