丹心一片育桃李

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1、丹心一片育桃李洪湖二中王荣过去的一年注定是不平凡的一年，2012年的高考是湖北省实施新课标后的第一年高考，没有现成的模式和经验可参考，高考对应届生来说充满着机遇与挑战。值得庆幸的是，在我们三（9）班全体老师三年的共同努力和学校领导的亲切关怀下，我班在2012的高考中取得了可喜的成绩，超额完成了学校下达的各项指标任务。现将高三这一年的有关工作总结如下：1.对学生的感恩教育以往我们经常教育学生好好学习，以报答父母的养育之恩和老师、亲朋寄予的厚望，而现在的学生，家庭条件都还可以，没有生活的压力，也没有劳动辛苦的亲身体验，说这些收效甚微。如今我教育他们感恩，首先要感谢的是自

2、己，感谢这十多年来自己辛苦的学习；感谢自己能从早上6点起床在教室学习到晚上11点的不易；感谢自己不论寒冬还是酷暑都能每天如一日的坚持上课不迟到并认真听讲……大部分学生听了我的这段话触动都很深，他们每天都在重复同样的学习生活，也许并不觉得自己有多么艰辛，但这样回过头去看时，自己原来已经做了很多了，就差最后一步了，决不能放弃。在这个基础上再去讲父母和老师在他们身上付出了多少心血，让他们去感恩师长，他们就容易接受了。2明确培优对象学校划给各班的高考指标下达后，我针对本班的情况制定了一个“一拖三”的计划分发给各科老师。“一拖三”中的“一”就是我们要完成的一本计划，每个老师负

3、责盯好一个一本苗子，他们在这一年里的学习情况都由该老师负责，“三”就是二本计划或有希望上一本的学生，每个老师负责三人。在分配任务时，我还针对目标学生的缺科情况进行了统筹安排，哪科弱就交给哪科老师。通过有针对性的帮扶活动，老师对自己的任务更明确了，对自己的学生也有了进一步的了解，学生与老师的交流也多了起来，学生的“跛腿”学科也有了一定的起色，这为2012年高考的胜利打下了坚实的基础。3.召开几个特殊时间的班会活动第一个时间就是学生刚上高三时，我召开了一次《说说我的高三》的主题班会，由所有学生按学号顺序依次上台讲，我最后做总结。学生经过高一高二两年的学习生活，对学习多少

4、有些感悟，有部分学生说了自己在高三这一年的打算或目标，有部分同学总结了自己在前两年的得或失。通过这次班会，我感觉他们在高中的两年里真的是成熟了很多，他们有些同学说的话都超出了我的想象，其中也不乏一些豪言壮语，换来同学们的阵阵掌声。我趁机针对他们说的好的方面进行宣扬和鼓励，在班会后的一段时间里他们都能坚持刻苦学习，成绩也有了明显的进步。第二次是在开年后，我召开了一次《新年新愿望》的主题班会，同样是由所有学生按学号顺序依次上台讲，我最后做总结。在那次班会中，学生普遍感到了复习时间的紧迫性，同时表示在新的一年里一定要好好努力，争取在高考中取得好成绩，学生在这次班会中表述自

5、已高考目标时比高三第一次班会要理性合理得多。从这里可以看出，学生们通过高三半年的学习，已经能准确给自己定位，奋斗目标也更明确了。第三次是在距高考只有一个月的时候，我班学生在每次大考和小考中都能取得较好的成绩，我趁机召开了一次主题为《拿下高考》的主题班会。当我在黑板上写下这几个字的时候，从学生的唏嘘声中我能感觉到他们那种势在必得的“杀气”。那次班会我一改常态，由学号为最后一号的同学依次往前上台讲自己在最后一月的打算及决战高考的雄心斗志。那次班会是我从事班主任工作以来最难忘的一次班会，虽然我现在已经不能清晰地记住他们每个人所说的话，但他们激荡人心的话语和永不言败的豪情深

6、深感染了我，他们已经不是三年前那一群少不更事的少年，他们都已经锤炼成了一只只展翅欲飞的雄鹰，今年的高考他们一定能取得胜利。4.加强各科教师间的交流每次质检考试后，我都要请班上的科任教师一起交流和探讨班级学生的成绩，目的是：一方面，听老师们讲讲前一段时间学生们在该科上的学习情况，总结不足之处，另一方面，转达学生对不同科学习的要求和建议，顺便说说下一阶段班级的奋斗目标。在与老师们的交流中加深了班级科任老师之间的关系，班级凝聚力也增强了。良好的科任教师间的关系，是班级稳定成功的保证。班级的成功，不是哪一个人的成绩，是我们高三（9）班每个任课老师共同的汗水。在此，我非常感谢

7、我们班上的所有的任课老师，没有他们的真心帮助和全心的付出，我的工作就不会这样的顺利。以上是我对班级管理的几个方面的一点粗浅认识，而班主任工作千头万绪，需要班主任勤转、勤看、勤说。当学生们学有所成时，收获的喜悦同样会使班主任倍感欣慰。