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1、课题：Unit2Iusedtobeafraidofthedark（第1时）SectionA(1a-2c)课型：预习指导课主备：审核：编号：201学习目标1.学会用句型usedto谈论过去曾经做过或喜欢的事2.掌握描述人的性格的形容词，shy,serious,outgoing等3.会写、会用重点短语重点难点1.熟记单词短语2.正确使用usedto学习过程学法指导一、预习展示：流利朗读且熟练默写单词：过去常常飞机使害怕非常害怕的入睡短语：对…..感兴趣在游泳队里留卷头发怕黑过去常常干某事二、合作交流：小组互助----集体的智慧是无穷的，携手解决下列
2、问题吧！【Task1】句型usedto的用法1.例句：Mariousedtobeshort./Heusedtowearglasses.“主语++动词原形+其它”。2.在这个句型结构中usedto的含义为“过去常常”。表示过去的习惯，暗示现在已无此习惯跟踪练习（1）Heafterschool.放学后他过去常常踢足球（2）Youshort..你过去很矮。3．usedto+动词原形的否定形式：主语+didn’tuse+todo或主语+usedn’t+todo例如He_____usetostudyhard=He________tostudyhard4．
3、usedtodo的疑问式及其回答(1)Used+主语+todo---?回答；Yes,sbusedto/sbusedn’tto(2)Did+主语+usetodo---？回答；Yes,sbdid/No,sbdidn’t如：sheusedtocleantheroomeveryday.（变一般疑问句）。(1)_____sheusetocleantheroomeveryday?Yes,she____./No,she_____.(2)______shetocleantheroomeveryday?Yesshe_________./No,she_______
4、___.5．反意疑问句：Youusedtobeshort,________/_______you?【Task2】Youusedtobeshort,didn’tyou?复习反意疑问句，完成练习：LilywillgotoChina,_________?Shedoesn’tcomefromChina,___________?Youhaven’tfinishedhomework,______？HeknowslittleEnglish,___________?【Task3】Iamontheswimteam.。On意为总结：on的不同用法：打开（电器、电源
5、等）；onTV通过电视；ontheswimteam在游泳队；在星期一早上练一练YaoMingisagoodplayer,HeusedtobeNBAbasketballteam.AonBofCatDfor【Task4】Listening(1b2a2b)千里之行，始于足下.看看哪组最棒！【实践运用】两人一组谈论过去的外表、性格等及与现在的不同。例如：Iusedtobeshort,butnowIamtall.(用quiet,shy/outgoing,havestraighthair/havecurlyhair等谈论P10(1a))三、知识探究1.辨析
6、：usedtodosth意为过去常做某事，只用于（）时态be/getusedtodoingsth意思是习惯做某事;beusedtodosth表示被用来做什么。被动语态。例题：Iamusedto________hotfood我习惯于吃热的食品Shehavelonghair.她过去留着长发Woodmakepaper.木材被用来造纸---HowdoesJackusuallygotoschool?---Herideabike,butnowhetheretoloseweight.Ausedto;usedtowalkBwasusedto;isusedtow
7、alkingCwasusedto;isusedtowalkDusedto;isusedtowalking2Don’tyourememberme?区别下面两句的意思：跟踪练习(1)我记得给花浇过水了。(2)昨天他们忘了锁门。3beinterestedinsth/doingsth.对某事/做某事感兴趣=take/haveaninterestinsth/doingsth.跟踪练习He_____________math,butheisn’tinterestedin_______English.四知识反馈:一、根据句意及首字母提示完成单词1.Sheiso
8、 .She1ikesmakingfriends.2.MrWangisverys .Henever1aughs.3.Mario，youuse
