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1、明愛元朗陳震夏中學2010-2011年度教學計劃進度表科目：設計與應用科技級別：中五草擬老師：胡一泓循環週日期課題能力指標教學/學習活動家課安排01/09/20101-O
2、開學禮及班務03/09/201006/09/2010單元一：自動化操作ó能解釋開環、閉環及循序控制系統的概念ó透過常見的控制裝置，如電燈控制；洗衣機的1-E
3、1.1控制系統的基本原理：ó能分辨不同類別的控制系統操作及空調的控制系統來解釋相關的理論10/09/2010循序控制系統ó洗衣機的操作短片13/09/20101.1控制系統的基本原理：ó能解釋開環、閉環及循序控制系統的概念ó透過常見的控制裝置，如電燈控制；洗衣機
4、的ó練習題2-O
5、閉環控制系統ó能分辨不同類別的控制系統操作及空調的控制系統來解釋相關的理論17/09/2010ó洗衣機的操作短片20/09/20101.1控制系統的基本原理：ó解釋系統及子系統的概念ó提問學生，列舉出出不同子系統的例子2-E
6、子系統ó列舉出子系統的例子ó堂課練習24/09/201027/09/20101.2氣動學：ó認識常見的氣動符號ó重溫常見的氣動符號3-O
7、氣動符號及回路圖ó繪畫出簡單的氣動系統回路圖ó堂課練習01/10/201004/10/20101.2氣動學：ó認識常見的氣動符號ó重溫常見的氣動符號ó練習題3-E
8、氣動符號及回路圖ó繪畫出簡單的氣動系統回路圖ó
9、堂課練習08/10/201011/10/20101.2氣動學：ó製作出簡單的氣動系統裝置ó利用氣動元件接駁出一些簡單的氣動系統裝置4-O
10、簡單的氣動系統ó瞭解氣動系統的優點和缺點15/10/2010ó製作電氣動系統回路第1頁明愛元朗陳震夏中學2010-2011年度教學計劃進度表科目：設計與應用科技級別：中五草擬老師：胡一泓循環週日期課題能力指標教學/學習活動家課安排18/10/20101.2氣動學：ó利用氣動元件製作出簡單的氣動系統裝置ó利用氣動元件接駁出一些簡單的氣動系統裝置ó練習題4-E
11、電氣動系統ó瞭解氣動系統的優點和缺點ó製作氣動系統設計報告22/10/2010ó製作電氣動系統
12、回路25/10/20101.2氣動學：ó利用氣動元件製作出簡單的氣動系統裝置ó利用氣動元件接駁出一些簡單的氣動系統裝置5-O
13、氣動系統的應用ó瞭解氣動系統的優點和缺點ó製作氣動系統設計報告29/10/2010ó製作電氣動系統回路01/11/20101.2氣動學：ó利用氣動元件製作出簡單的氣動系統裝置ó利用氣動元件接駁出一些簡單的氣動系統裝置ó練習題5-E
14、氣動系統的應用ó瞭解氣動系統的優點和缺點ó製作氣動系統設計報告05/11/2010ó製作電氣動系統回路08/11/20101.3可編程控制系統：ó認識可編程邏輯控制器的基本元件ó示範不電腦編程的方法6-O
15、可編程控制系統的基本ó能了解
16、可編程邏輯控制器的運作方式ó分組完成電腦編程的製作例子12/11/2010原理和使用ó能可編程邏輯控制器的優點15/11/20101.3可編程控制系統：ó認識可編程邏輯控制器的基本元件ó講授及提問例子程式的意義6-E
17、可編程控制系統的基本ó能瞭解可編程邏輯控制器的運作方式ó改善原本例子程式的效果19/11/2010原理和使用ó能可編程邏輯控制器的優點22/11/20101.3可編程控制系統：ó格比較繼電器邏輯控制與可編程邏輯控ó講授及提問例子程式的意義ó練習題7-O
18、使用可編程控制技術解制器ó改善原本例子程式的效果26/11/2010決問題ó認識階梯邏輯圖控制邏輯ó工作紙29/11/2
19、0101.3可編程控制系統：ó格比較繼電器邏輯控制與可編程邏輯控ó講授及提問例子程式的意義7-E
20、使用可編程控制技術解制器ó改善原本例子程式的效果03/12/2010決問題ó認識可編程界面控制器ó工作紙第2頁明愛元朗陳震夏中學2010-2011年度教學計劃進度表科目：設計與應用科技級別：中五草擬老師：胡一泓循環週日期課題能力指標教學/學習活動家課安排1.4機械人技術：ó能說出機械人的定義ó機械人操作短片06/12/2010定義及工業機械臂的ó認識不同種類機械臂的機械結構ó講授及提問8-O
21、機械結構ó掌握與機械人接合點、桿型及任何物理結10/12/2010構的種類和大小有關的學問13/1
22、2/20101.4機械人技術：ó認識不同種類機械臂的機械結構ó講授及提問ó練習題8-E
23、工業機械臂的機械結構ó掌握與機械人接合點、桿型及任何物理結ó工作紙17/12/2010構的種類和大小有關的學問20/12/20101.4機械人技術：ó認識不同種類機械臂的機械結構ó講授及提問9-O
24、機械人構造分析ó掌握與機械人接合點、桿型及任何物理結ó工作紙22/12/2010構的種類和大小有關的學問聖誕及新年假期03/01/20111.4機械人技術：ó認識
