夏坝中学明燕92作业.doc

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1、教学的评价一、学习小组的评价1.每位组员课前准备充分，能完成教师预设的预习问题指南。2.小组长有督促检查组员预习质量的职责，对于马虎了事的同学给予帮助，有必要时及时向老师反映。3.交流讨论分工明确，热烈有序，发言面广，达到解决问题的目的，无高声喧哗现象。4.积极展示，小组每位同学都有展示的机会，声音洪亮，讲述条理清晰，有见解，有方法。5.小组成员要善于倾听他人发言，在倾听时，比对自己的想法，如有不同意见，在倾听后及时补充自己的想法。6.积极思考，善于发现和提出新问题，并能有条理的表达出来。7.组内合作、探究的学习氛围浓厚，组员能主动学习，相互学习，共同进步。8.组长认真组织安

2、排小组的学习活动，组员要听从组长的指挥和指导。9.组长要对组员的表现作好记录，为老师阶段性的评价作资料准备。二、课外作业的评价教师及时批改，及时反馈，间或让学习小组批改，发现问题，及时纠正。三、教学反思评价，这里包括学生反思和教师反思。学生反思主要要让学生形成反思习惯，构建自己的知识体系。教师反思主要是反思教学中优缺点，不断总结优化，改进教学。四、考试评价。每个单元教学结束要单元检测，检验学生的学习效果，帮助学生查漏补缺，调整教学和学习。