基于Web 的教学课件支持系统的研究与实现

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1、目即眠‘甘“乙息,扮卜哥Jt奋盆.‘!r!基于、Veb的教学课件支持系统的研究与实现一陈贞翔孙润元黄晓葱(济南大学济南250022)一摘要在现有校因网网络环境下设计一个课件支持系统,为教师提供方便安全的教学课件传递与存放的环境,并通过服务器系统定时检查文件库、侧除超时丈件,充分利用网络资派和节约系统资源。姜位词ASP偏租文件传愉数据库系统定时!1!1.引言一随着科学技术的不断发展,计算机以及计算机网络的地位和作用日益突出。特别是在大学校园里,多媒体教学已经成为了不可逆转的一大趋势。为了适应这种变化趋势,目前已经有1一些综合条件较好的学校开始采用墓于媒体的辅助教学方法

2、(如广播式电视教学、组播网络教学方法和基于校园网的多媒体教室共享教学方法),但对于部分学校来说,这是一笔巨额的技..1术和资金投人,很大一部分学校还只能采取老师课前做好教学课件,然后在多媒体教室利用教!学课件上课的教学方法。这就涉及到课件文件的传输和保存问题,现在普通使用的FTP文件传输系统有两种功能形式:(1)只能由服务器管理员往服务器上传文件,其他用户可以很方便地随便下载,但无法方便地把自己的文件上传到服务器,不适合于教师向服务器传送自己的课件文件。(2)用户可以很方便地实现上传文件到服务器或从服务器下载文件,但它没有保密功能,使得每个用户都可以随便上传、下载和

3、侧除任意文件,这样不能保证教师课件文件的安全性。这就需要解决一个问题,即教师的教学课件的方便传枪和安全存放向厄。我们本着充分利用现有学校网络资源,尽量减少资金投人的原则,研究和设计了这套教学课件支持系统,以方便高校教师教学课件文件的方便传枪和安全存放。2.教学课件支持系统的总体结构此系统是以现有的校园网为依托,在Windows2000平台下开发的一套墓于现有校园网络的教学课件支持系统,主要是为教师提供课件存储、传递等功能,且有实现系统定时检查和别除文件的功能,并提供一定的课件制作素材,对于推动教学手段的改革,提高网络应用水平具有重要的意义。本系统的最大特点是可以直接

4、通过浏览器对各种文件进行方便地上传和下并且服务器能定期进行检查和自动侧除超时文件。载,系统的保密性较好,、系统管理和系统定时检查三大部分。文件传抽是在客户端与服务该系统共有文件传愉器间实时进行,用户保密是根据用户的注册信息限制用户的访问权限.系统定时检查是在服务器系统的计划任务中定时执行。一..一一一一一---~~~~~~-~~~~~~-~-~--~一--一一一-一一一一fr右冬全‘‘合备152网络时代的中国计算机教育哥奋仁L在利用现有校园网资源的前提下设计该系统应遵循以下原则:(1)先进性。利用现有的先护哈奋进成果和经验研究系统的开发与实现。(2)可靠性。文件的传

5、送稳定有效,文件的存放安全可·幸今靠。(3)通用性。能够利用浏览器直接完成所需任务。(4)经济性。充分利用现有资源,节约渗‘资金,减少新增投人。(5)固定性。系统固定每天对课件库进行检查,并进行必要的操作。亏诊整个系统的结构如图(1)所示。仓‘,‘‘1‘人r泳、…冷五万‘.冬!。考1图1呀.卜译镇、3.系统功能的实现."‘·卜‘:3.1系统管理去.(1)本系统采用MicrosoftAccess数据库保存数据信息,在同一个数据库里面分别用管理护.员信息、用户信息和用户文件信息三个表分别存放各自的数据信息。(2)设2管理员密码和口!;护令,由管理员在服务器上选择用来存放

6、教学课件的盘区、用来存放课件的目录名、设t可以传吉,送的文件类型、限制文件传送的大小、如果文件不被使用可在服务器上保存的最长时间等。‘、(3)为了达到安全传递和存放的目的,所有使用本系统的用户必须先注册,然后根据用户注册f电.1名在服务器上建立相应的用户目录,并且在联接好的数据库中保存用户名和注册密码。以后了‘在上传和下载文件的时候只有通过了密码认证之后才能进行,这样达到了安全访问的效果。·汤13.2文件上传小为了在浏览器下直接传送文件,我们利用了从http://www.aspSmart.二站点下载的ASP组件aspSmartUpload2.03(该组件可以通过浏览

7、器控制一个或多个文件上传到服务器,并且可以限制文件的大小和类型,可以下载所需要的文件等较强大的功能)。用户通过密码认勺王.‘.证后可以在本机的文件目录中选定要传送的文件,然后通过该组件把选定的一个或多个文件.,..心(任意文件类型)传送到服务器上该注册用户相应目录下保存,然后在数据库中记录相应的用.礴‘户名、文件名、文件保存路径、文件上传日期、文件大小等信息,以备以后的管理和定时检查之!‘用。d幸!彝;:冲e,..”.,.阵..注.叹基于Web的教学课件支持系统的研究与实现153.万气,且万宜压‘t一3.3文件下载本系统的一大特点就是对用户课件的保密性,所有用户

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