坝心镇中心小学教学计划表

《坝心镇中心小学教学计划表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、坝心镇中心小学2013至2014学年下学期语文科教学计划学校：教师：日期：教材简要分析本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表（一），要求会认的字；生字表（二），要求会写的字；词语表。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境，怎样看待总是、怎样想问题；丰富多采的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价

2、值。本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点：1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地“的框架结构，加强内容的整合和创新。6、完善图像系统，注重图文并茂。教学总目标和要求1．在语文学习中，体现8个专题的思想。2．认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。4．用普通

3、话正确、流利、有感情地朗读课文。5．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。6．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。7．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。8．继续学习略读，粗知文章大意。9．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。10。继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。11．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理

4、解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。13．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。学生期本情况分析本班共有学生42名，其中男生22名，女生20名。从整体看，本班属于前面优等生不多，后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一

5、些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。提高教学质量的主要措施1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。3、充分利用一切教育资源。4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。教学进度表周次起止日期教学内容课时安排备注第一周3.3．—3.9. 1、燕子2、古诗两首3、荷花7 第二周 3.10.—3.16.4、珍珠泉语文园地一 单元检测7第三周3.17.—3.23.5、翠鸟6、燕子专列7、一个小村庄的故事7第四周3.24.

6、—3.30.8、路旁的橡树 语文园地二 单元检测7第五周3.31—4.6.9、寓言两则10、惊弓之鸟11、画杨桃 7第六周4.7.—4.1312*想别人没想到的 语文园地三单元检测7第七周4.14—4.20.13、和时间赛跑 14、检阅15、争吵  7第八周4.21.—4.27.16*绝招 语文园地四 单元检测7第九周4.28.—5.4.17、可贵的沉默18、她是我的朋友19、七颗钻石 7第十周5.5.—5.11.20*妈妈的账单 语文园地五单元检测7第十一周5.12.—5.12.21、太阳 22、月球之谜23、我家跨上了“信息高速路”7第十二周5.13

7、.—5.18.24*果园机器人语文园地六单元检测7第十三周5.19.—5.25.25、太阳是大家的26、一面五星红旗27、卖木雕的少年7第十四周5.26.—6.128*中国国际支援队，真棒！语文园地七单元检测7第十五周6.2.—6.829、古诗两首30、西门豹机动31、女娲补天7第十六周6.9.—6.15.32*夸夫追日语文园地八7第十七周6.16.—6.22. 单元检测 复习7第十八周6.23.—6.29.迎接期末考试7