八年级数学第二次月考试卷

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1、八年级数学第二次月考试卷温馨提示：仔细审题，认真解答满分：100分时间：100分班级____________姓名__________________成绩______________一、精心选一选（每小题2分，共20分）1、两个三角形只有以下元素对应相等，不能判定两个三角形全等的是（）A.两角和一边B.两边及夹角C.三个角D.三条边2、下列说法不正确的是()A．条形统计图能清楚地反映出各项目的具体数量B．折线统计图能清楚地反映事物的变化情况C．扇形统计图能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比D．统计图只有

2、以上三种3、下列说法中：①如果两个三角形可以依据“AAS”来判定全等，那么一定也可以依据“ASA”来判定它们全等；②如果两个三角形都和第三个三角形不全等，那么这两个三角形也一定不全等；③要判断两个三角形全等，给出的条件中至少要有一对边对应相等．正确的是（　　）A．①和②　　B．②和③　　C．①和③　　D．①②③4、现有一组数据，最大值为93，最小值为22，现要把它分成6组，则下列组距中，合适的为()A．9B．12C．15D．18ADECB图2FGADCB图1EF5、如图1，AD是的中线，E，F分别是AD和A

3、D延长线上的点，且，连结BF，CE．下列说法：①CE＝BF；②△ABD和△ACD面积相等；③BF∥CE；④△BDF≌△CDE．其中正确的有（　　）A．1个　　B．2个　C．3个　D．4个图36、某音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐、流行音乐、民族音乐，为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比，应该用()A．扇形统计图B．折线统计图C．条形统计图D．以上都可以7、已知：如图2，在△ABC中，AB＝AC，D是BC的中点，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，则图中共有全等三角形（　　）A．5对　　B．4对　　C．3对　

4、　D．2对8、如图3，AB⊥BC，BE⊥AC，∠1=∠2，AD=AB，则（）A.∠1=∠EFDB.BE=ECC.BF=DF=CDD.FD∥BC9、如图4,已知在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,BF=CD,CE=BD,则∠EDF等于()A..90°－∠AB.90°－∠AC.180°－∠AD.45°－∠A10、如图5，A在DE上，F在AB上，且AC=CE，∠1＝∠2＝∠3，则DE的长等于()A．DCB．BCC．ABD．AE+AC图6图5图4二、相信你一定能填好！（每空2分，共38分）1、函数的自变量的取

5、值范围为。2、如图6，，，那么只需补充一个条件_，就能使≌3、某地区为了增强市民的法制观念，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图(如图7)，请结合直方图提供的信息填空：（1）共抽取了_______人参赛；（2）60.5~70.5这一分数段的频数是________，频率是_____4、已知≌，与是对应顶点，与是对应顶点，的周长为18，=5，=6，则=。5、2003~2005年陕西省财政收入情况如图8所示．根据图中的信息，回答：（1）陕西省这三年平

6、均年财政收入为____________亿元（2）陕西省2004~2005年财政收入的年增长率约为______________（精确到1%）（3）如果陕西省2005~2006年财政收入的年增长率与（2）中求得的年增长率基本相同，请估计陕西省2006年财政收入约为______________亿元.（精确到1亿元）5284153260200320042005年份／年陕西省财政收入／亿元图8传播途径(种)0123知晓人数(人)371525图9图76、我校抽查了208班50名学生对艾滋病三种主要传播途径的知晓情况，结

7、果如上表(如图9)：在制作扇形统计图时估计我该八年级425名学生中，三种传播途径都知道的部分扇形所对的圆心角是。7、如图10，把大小为4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形，例如图1．请在下图中，沿着虚线画出四种不同的分法，把4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形．8、△ABC中，∠A＋∠B＝∠C，∠A的平分线交BC于点D，若CD＝8cm，则点D到AB的距离为________cm．9、已知：如图11，∠ABC＝∠DEF，AB＝DE，要说明△ABC≌△DEF，（1）若以“SAS”为依据，还须添加的一个条件

8、为________________.（2）若以“ASA”为依据，还须添加的一个条件为________________.（3）若以“AAS”为依据，还须添加的一个条件为________________.10、如图12，DA⊥AB，EA⊥AC，AB＝AD，AC＝AE，BE和CD相交于O，则∠DOE的度数是．图12三、认真细心作答（共40分）1、如图，三条公路分别相交于A、B、C、三点，现要在三条公路围成的平地上建一座