在金工实习中提高学生制造工程素质的教学实践与探索

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1、湖南·湘潭全国高等学校制造自动化研究会中南分会2007学术年会论文集2007年8月Xiangtan·HunanProceedingofthe2007AnnualSymposiumofSouthEastBranchofCUSMAAugust,2007文章编号:在金工实习中提高学生制造工程素质的教学实践与探索周继伟,吴正洪,卢耀晖,熊飞湍(国防科技大学机电工程与自动化学院,湖南省长沙市410073)摘要:结合机械专业学生制造工程素质培养的需要,针对传统金工实习存在的不足,通过优化实习内容,开设综合制造训练环节,达到在实践教学环节提高学生制造工程素质和团队协作能力的教

2、学目的。关键词:金工实习;工程素质;综合训练;教学实践中图分类号:G642.44Teachingpracticeandexploringofimprovingstudent’smanufacturingengineeringcapabilityduringmetalpracticeZHOUJi-wei,WUZheng-hong,LUYao-hui,XIONGFei-tuan(Collegeofmechanicsengineeringandautomation,NationalUniversityofDefenceTechnology,Changsha,41007

3、3,China)abstract:Inordertoimprovethestudent’scapabilityofmanufacturingengineeringandteamworkcooperation,thepracticeprocessisoptimizedandtheintegratedpracticeisaddedinthetraditionalmetalpractice.Keywords:metalpractice;engineeringcapability;integratedexercitation;teachingpractice传统的金工实

4、习,向学生教授车、铣、刨、的金工实习开展综合训练教学改革。在实习的前钳、磨、铸、锻、焊、热处理、数控等工种的制半程建立起对各工种的实践动手能力并掌握其工造方法并培养其实践能力,通过相应内容的实艺特点,在实习教学的最后阶段,以实际生产制习,学生掌握相应的内容。实习结束后,由于缺造的工装为对象,在前半程学习的实践基础上,乏对实际零件制造过程、工艺编制、各工种加工组织学生以小组为单位,以制造工艺能力培养和精度、质量检测方法等实践内容的训练,从而不制造实践为教学重点内容,进行制造综合训练,同程度的影响学生在后续的创新设计制作、专业达到提高学生综合工程素质和团队协作能力的

5、教课程的学习兴趣和效果。学改革目的。1制造综合训练的需求与思路2综合训练能对学生培养的方面针对上述不足,在金工实习中进一步提高学⑴提高学生工程图识图能力和CAD造型能生的制造工程素质,不应仅局限于在各工种中使力。以往的金工实习,每个工种学生实习的零件学生获取相应的知识与技能,更需要提供综合实相对简单,其制造工艺很少涉及到多个工序,而践教学环节来有效提高其机械制造工艺编制、综制造综合训练的零件一般比较复杂,图纸反映的合制造实践的能力。因此,在实习教学中开设制制造信息较多,读懂整套图纸需要有较强的机械造综合训练,提高学生制造综合素质具有现实的制图、识图的能力;训练过

6、程中,学员利用CAD意义,也成为我单位实践教学改革中的一个重要软件进行零件造型和虚拟装配;内容。结合单位的特点,我单位明确了学生在金⑵强化学生对公差与配合在零件制造中作用工实习中“勤于思考、勇于实践、学以致用、综的认识。公差与配合在机械设计与制造中起到十合创新”的理念,在优化传统金工实习教学内容分重要的作用,根据装置的装配图,让学生分析的基础上,通过精心准备综合训练教学方案,于每个零件在装置中的作用,了解每个零件公差的2006年对为期4周的机械工程与自动化专业学生含义,特别是形位公差等内容,从而思考为什么周继伟等在金工实习中提高学生制造工程素质的教学实践与探索第

7、2页需要设计这样的精度,如何在制造工艺编制中达责,学生佩带相应的胸卡,在训练中行使其职到精度要求;责。⑶提高了机械制造精度与粗糙度的认识。通经过动员以后,各小组根据装置内容由工艺过制造综合训练不同工序的体验,使学生真切感协调员组织进行工艺编制和讨论,在教师的指导受各工序所能达到的零件精度和表面粗糙度的范下,确定工艺,在综合训练过程中,由组长负责围与方法;小组工作,由制造协调员根据各零件工艺内容协⑷使学生深刻认识到工艺编制的重要性。不调制造设备进行相应的制造实践,每完成一个工同的工艺路线,产生不同的加工结果;不同的零序的加工内容,由小组的质量检验员检测工件的件形状

8、、表面质量需要考虑不同的

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