云县爱华镇田心完小未成年人思想道德建设实施方案(正稿)

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1、云县爱华镇田心完小未成年人思想道德建设实施方案加强和改进未成年人思想道德建设，是关系亿万家庭切身利益的民心工程，更是关系国家前途和民族命运的战略工程。为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,促进未成年人思想道德建设，结合学校实际，就进一步加强和改进学生的思想道德建设，充分发挥学校对未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂作用，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，特制订本实施方案。一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观。全面落实《爱国主义教育实

2、施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，按照学校“德育为首、学有特长、全面发展”的总体要求，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥少先队组织的优势和特点，开展学生喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标-6-围绕学校“德育日常化、管理民主化、环境育人化、办学特色化”的四化工作目标，加强学校内部管理和校园文化建设，开展“知荣辱、明礼仪、懂感恩、讲文明”道德实践和“珍爱生命、学会生存、快乐生活”为载体的“三生”教育，培养“四有”

3、新人。三、工作原则坚持与培养“四有”新人的目标相一致，与中华民族传统美德相承接的原则；坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则；坚持教育与管理相结合的原则。四、主要工作任务当前和今后一个时期，学校的未成年思想道德建设要以理想、信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，建立学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络。全面加强学校教育，家庭教育与社会教育，使学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断得到提高，成为全面发展的一代新人，其主要任务是：（一）从增强爱国情感抓起。深

4、入进行中华民族传统、中国革命传统、中国古、近代史的教育，引导学生认识中华民族的历史传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民勇抗争的历史-6-，使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。（二）从确立远大志向抓起。深入进行中国革命、建设和改革开放的历史教育和国情教育，引导学生树立正确的理想信念，正确认识社会发展规律，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、社国的繁荣富强紧密联系起来，激发学生为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命学好本领的热情，形成勤奋学习、朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态。（三）从规范行为习

5、惯抓起。深入宣传和普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范、新颁发的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生牢固树立“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”的意识，懂得为人做事的基本道理，规范和养成良好的文明生活习惯，具备科学健康生活的基本素质。（四）从培育民主法制意识抓起。引导和帮助学生了解和掌握基本的法律法规知识，培育社会主义民主法制观念，增强学法、懂法、守法和运用法律武器维护自身合法权益的意识。（五）从提高“生命、生存、生活”基本能力抓起。深入开展劳动意识、创新意识、效率意识、环境意识教育，引导学生掌

6、握自学、自理、自护、自强、自律的能力，教育学生正确对待困难和挫折，提高“生命、生存、生活”的能力，倡导积极进取的科学精神。-6-五、具体要求（一）切实加强学生爱国主义教育。把未成年人思想道德建设贯穿于学校教育的各个环节，充实思想道德教育内容，形成以政治教育、思想道德教育、行为教育、民主法制教育、创新教育、心理健康教育和安全教育为主体，养德、启智、健体、审美为主要手段的思想道德教育体系。1、利用校园广播、黑板报、专栏等宣传方式，开展多种形式的思想道德教育活动，深入开展中华美德和革命传统教育，不断培育学生的爱国情感和民族精神，把诚信教育与社会公德教育

7、、法制教育、心理健康教育有机融合，达到整体教育的效果；2、拓展教育思路，根据田心完小的实际，因地制宜地开展社会实践、公益劳动、军事训练等活动，扎实抓好十个（美术兴趣活动小组、科学实验兴趣小组、书法兴趣小组、电脑兴趣小组、习作兴趣小组、快乐英语小组、艺术兴趣小组、趣味体育兴趣小组、语文实践活动小组、生活技能小组）课外兴趣小组活动，把深刻的思想道德教育融入到各种生动有趣的活动之中，让学生学有特长。（二）充分发挥课堂主阵地作用。精心组织教学工作，积极开展“2+2+2”校本教研工作，实践新课改，探讨新教法，坚持“两操”（课间操、眼保健操）、“两课”（每周

8、两节体育课）、“两活动”（列入课表的两次课外活动）。促进学生-6-身心健康发展，全面落实全民健身计划纲要，积极推广适应青少年特点，具有普