第六章万有引力与航天检测卷

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1、三环高中高一物理必修二学案NO.12时间：2011/4/24班级_________学习小组__________姓名_________组内评价_________教师评价_________试卷装订线内不要答题三环高中高一年级物理第六章检测卷命题人：李胡海审题：高一物理备课组（满分：100分考试时间：90分钟）题号一二三总分得分一、不定项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分）1．利用下列哪组数据，可以计算出地球质量：（）A．已知地球半径和地面重力加速度B．已知卫星绕地球作匀速圆周运动的轨道半径和周期C．已知月球绕地球作匀速圆周运动的周期和月球质量D．已知同步卫星离地面

2、高度和地球自转周期2．“探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过程中，发现A、B两颗天体各有一颗靠近表面飞行的卫星，并测得两颗卫星的周期相等，以下判断错误的是（）A．天体A、B表面的重力加速度与它们的半径成正比B．两颗卫星的线速度一定相等C．天体A、B的质量可能相等D．天体A、B的密度一定相等3．已知某天体的第一宇宙速度为8km/s，则高度为该天体半径的宇宙飞船的运行速度为（）A．2km/sB．4km/sC．4km/sD．8km/s4．2002年12月30日凌晨，我国的“神舟”四号飞船在酒泉载人航天发射场发射升空，按预定计划在太空飞行了6天零18个小时，环绕地球108圈后，

3、在内蒙古中部地区准确着陆，圆满完成了空间科学和技术试验任务，为最终实现载人飞行奠定了坚实基础.若地球的质量、半径和引力常量G均已知，根据以上数据可估算出“神舟”四号飞船的（）A.离地高度B.环绕速度C.发射速度D.所受的向心力5．质量相等的甲、乙两颗卫星分别贴近某星球表面和地球表面围绕其做匀速圆周运动，已知该星球和地球的密度相同，半径分别为R和r，则(　　)A．甲、乙两颗卫星的加速度之比等于R∶rB．甲、乙两颗卫星所受的向心力之比等于1∶1C．甲、乙两颗卫星的线速度之比等于1∶1D．甲、乙两颗卫星的周期之比等于R∶r6．据报道，2009年4月29日，美国亚利桑那州一天

4、文观测机构发现一颗与太阳系其他行星逆向运行的小行星，代号为2009HC82.该小行星绕太阳一周的时间为T年，直径2～3千米，而地球与太阳之间的距离为R0.如果该行星与地球一样，绕太阳运动可近似看做匀速圆周运动，则小行星绕太阳运动的半径约为(　　)A．R0B．R0C．R0　D．R07.如图是“嫦娥一号”奔月示意图，卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测．下列说法正确的是(　　)A．发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度B．在绕月圆轨道上，卫星周期与卫星质量有关C．卫星受月球的引力与它到月球中心距离

5、的平方成反比D．在绕月圆轨道上，卫星受地球的引力大于受月球的引力P123Q8.将卫星发射至近地圆轨道1（如图所示），然后再次点火，将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于Q点，2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（）A．卫星在轨道3上的速率大于轨道1上的速率。B．卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度。C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度。D．卫星在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度。★选择题答案需填入下面的答题卡中12345678二、实验与探究（13分+4分=17分

6、）9.（1）某同学想探究平抛物体的运动规律，实验时，先在竖直放置的木板上固定坐标纸，让小球做平抛运动，描出小球的运动轨迹；再以竖直向下为y轴方向，水平为x轴建立直角坐标系，测出轨迹曲线上某一点的坐标（x、y），根据两个分运动的特点，利用公式y=，求出小球的飞行时间，再利用公式x=，求出小球的水平分速度，表达式为。（2）下面做法中可以减小实验误差的是（）3三环高中高一物理必修二学案NO.12时间：2011/4/24班级_________学习小组__________姓名_________组内评价_________教师评价_________A．使用密度大、体积小的钢球B.尽

7、量减小钢球与斜槽间的摩擦C.让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D.使斜槽末端的切线保持水平10．平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动，（2）竖直方向做自由落体运动。为探究平抛物体的运动规律，某同学做了下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体，两球同时落到地面，这个实验（）A.只能说明上述规律中第（1）条B.只能说明上述规律中第（2）条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律三、计算题（本题4小题，共51分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最