欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38060815
大小:58.50 KB
页数:3页
时间:2019-05-11
《湘少版五年级英语导学案5(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、井头圩中心小学五年级英语导学案第课时总第课时课题Unit5Whenisyourbirthday?(period1)课型新授教学目标1.词汇:能听懂,会说,认读新单词January,February,March,April,May,June,July,August及月份缩写形式和词组InternationalChildren’Day;能听,说,读,写单词May,month,year,birthday.2.句型:能用句型“Whenisyourbirthday?”及回答“Mybirthdayisin…”“It’sonthe…of…”进行对话。教学重点能听懂
2、,会说,认读一月至八月的单词。能用句型“Whenisyourbirthday?”及回答“Mybirthdayisin…”“It’sonthe…of…”进行对话。教学难点新单词January,February的读音有一定难度。课前准备用于新授单词的图片或单词卡片、教学挂图、教学音频等。教学过程Step1Warm-up1.Greetings2.Singasong:Whatdayistoday?3.FreetalkStep2Presentation1.Newwords(1)教师利用日历,图片教单词month,year。T:Howmanyweeksareth
3、ereinamonth?S1:…教师板书并带读单词:month,year。教师利用日历,图片教单词:March,April,May。(2)教师利用日历,图片教单词June,July,August,January,February和词组InternationalChildren’sDay.(3)Game1:ListenanddoGame2:Watchandspeak1.Thedialogue第一步:Listenandchoose第二步:Listenandcheck第三步:ListenandrepeatStep3Practice1.教师呈现几张学生喜欢公
4、众人物的照片,让学生猜照片中人物的生日月份。2.教师呈现不同节日的图片,学生两人一组,看图连线。3.教师提问,学生快速抢答。Step4Homework1.听录音,读对话,并试着表演对话。2.制作一月至八月的单词卡片。教学反思
此文档下载收益归作者所有