保定市高三第一次模拟考试语文评分细则

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1、保定市高三第一次模拟考试语文评分细则四、11、(1)只有季宣留在家中，与百姓约定：“我的家就是你们的家，如果发生紧急情况，我与你们一道去死。”（独、期、即、即各1分，句意1分。）细则说明：期，若译成“承诺”之类的词语不给分。(2)近来有的人因为喜好名声的原因弃置士大夫。喜欢名声只是臣子做学问的负担。（或、以、弃、特各1分，句意1分。）细则说明：弃，可以译成“放弃”“厌弃”“摒弃”之类词语。12、（1）颔联通过描写回环的溪流、幽深的山路、热闹的蝉鸣，以及骑马而去的人，描绘出一幅秋日幽静安闲的山间风景图。（2分）以动衬静。（2分）细则说明：第一问，诗句内容和环境特点各1分；第二问，手法还

2、可以答“反衬”“以声衬静”，答“借景抒情”不给分，只答“动静结合”不给分。（2）借景抒情，用典。（2分）对官场生活的厌倦，对乡间恬静、安闲、自由生活的向往。（2分）细则说明：第一问，手法若答出“动静结合”根据表述酌情给分；第二问，扣住“对官场的情感”和“归隐之意”两点作答。五、14、（6分，共三点，每点2分）（1）客栈是作者到阆中的最初落脚点也是对阆中的最初认识，或激发读者的阅读兴趣。（2分，答出其中任何一点即给分）（2）客栈和阆中一样都在历史中承担着特殊的文化符号，有着深厚的历史文化意味。（2分，意思对即可给分）（3）结构上为下文写作者对阆中的历史文化的认识做铺垫（或引出下文），这

3、样写符合由表及里，由浅入深的认识规律。（2分，只要有铺垫或引出下文即可给分）15、（4分，每句2分）（1）阆中客栈的历史文化意味浓厚，使作者产生了时空错位的感觉。（2分，只要能答出“历史文化意味”即可给分）（2）阆中的民俗风情汇聚了中国历史文化的精华。（2分，意思对即可给分）16、（6分，每点2分）（1）历史悠久，但名声不大；（2分，只答一点给1分）（2）阆中的得名与其山水景物直接相关；（2分，如答“山水环绕，景色优美”等意思亦给分）（3）阆中的民俗风情散淡、儒雅。（2分，如答“平静、悠闲、古典、能抗拒诱惑”等亦给分）17、（6分，每点2分）（1）使用四字词语或文言词语如“窗明几净”

4、“庭院生花”“万般浮躁”“与它何干”2等，使语言整齐典雅。（2分，意思对即可）（2）整句散句相结合，以整句为主，使语言整齐匀称。（2分，意思对即可）（3）运用比拟、比喻、对偶、通感等手法（写出其中一种手法即可给分），使语言清新优美。（2分，意思对即可）六、18、①努力打造。体现“努力”之意如极力、强力、着力、大力等。（1分）使用恰当动词如打造、转变等。（2分）②带劲，精彩。凡有生动、有趣、吸引人等类词语均给分。（2分）19、包含“创新、体验、成长”三个词语，并主题明确（2分）简洁顺畅并有感染力（2分）意思对即可，酌情给分。20、惊蛰——春雷响起，蛰虫沙沙传语，春阳如此温暖。清明——万

5、物清明，杏花笑在纷纷的春雨里。霜降——寒霜始降，苍苍的蒹葭依然在秋风里起舞。每句3分。其中意蕴恰当体现节气特点（2分）情感真挚富有诗意（1分），但句式与例句差别甚大则扣1分。七．作文评分标准：（一）基础等级和发展等级平分标准参考高考作文评分标准。（二）作文最佳立意角度：1．寒鸦角度：肯定：自知而不自卑，以积极态度，取他人之长，补己之短。（博采众长或拿来主义）否定：真正的美丽在于真实。没有真才实学，只靠虚假的伪装，这样的成功不是真正的成功。2．宙斯角度：识别人才须具备一双慧眼（透过现象看本质）。3．众鸟角度：不固步自封，不盲目自信，不轻视任何一个对手。说明：以“靠努力成功”、“人生的智

6、慧”、“抓住机遇”等为中心的，视结合材料的程度判定为符合题意、基本符合题意或跑题。立意明显与材料无关，视为跑题作文。如：谈逆境，谈创新，谈积累，谈个性等。若出现其他立意，根据以上两种标准，酌情给分。（三）作文分数段划定：1．切合题意，文体、字数方面合乎要求，书写规范者，即可在40——45评分；如达到发展等级要求的在45分以上评分，文章如有明显的亮点可在50以上评分。偏离题意的，在30上下酌情给分。２．其中无标题的减2分，字数每少50字减1分，每三个错别字减1分，同一个字不重复减分，低于300字按不成文对待，最高不超过20分，诗歌按行计算。2