礼仪授课计划 (2)

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1、《哲学与人生》课程授课计划表科任教师：xxxxxxx时间：2014年9月1日任课班级：13春财会、幼师、汽修、服装、数控周课时量：18节章节内容第一章：坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第一节：客观实际与人生选择一、坚持一切从实际出发二、人生选择的多样性和可能性第二节:物质运动与人生行动一、物质在运动中存在二、人生路是自己走出来的第三节：自觉能动与自强不息教学大纲要求1、客观实际与人生选择2、人生路是自己走出来的重点、难点（按章节填写）重点：1、坚持一切从实际出发2、物质在运动中存在难点：自觉能动与自强不息作业次数2次题量2

2、题布置形式：书面批改形式:全批全改实训内容理论平时考查章节课时安排10课时9月1日~9月30日（第1周～第5周）专业组意见教务科意见《哲学与人生》课程授课计划表科任教师：xxxxxxx时间：2014年9月1日任课班级：13春财会、幼师、汽修、服装、数控周课时量：18节章节内容第二章：用辩证的观点看问题树立积极的人生态度第一节：普遍联系与人际和谐一、用联系的观点看问题二、人际和谐是积极健康的人生态度第二节：发展变化与人生的顺境、逆境一、用发展的观点看问题二、人生是一个在曲折中发展的过程第三节：矛盾是人生发展的动力教学大纲要求1、

3、普遍联系与人际和谐2、发展变化与人生的顺境、逆境重点、难点（按章节填写）重点：1、用联系的观点看问题2、人生是一个在曲折中发展的过程难点：用发展的观点看问题作业次数2次题量2题布置形式：书面批改形式：全改全批实训内容理论平时考查章节课时安排8课时10月8日~10月31日（第6周~第9周）专业组意见教务科意见《哲学与人生》课程授课计划表科任教师：xxxxxxx时间：2014年9月1日任课班级：13春财会、幼师、汽修、服装、数控周课时量：18节章节内容第三章：坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力第一节：知行统一与体验成功一、坚持

4、实践和认识的统一二、在知行统一中提高人生发展的能力第二节：现象本质与明辨是非一、透过现象认识本质二、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力第三节：科学思维与创新能力教学大纲要求1、知行统一和认识的统一2、现象本质与明辨是非重点、难点（按章节填写）重点：1、坚持实践和认识的统一2、透过现象认识本质难点：科学思维与创新能力作业次数2次题量2题布置形式：书面批改形式：全批全改实训内容理论平时考查章节课时安排8课时11月3日~11月21日（第10周~第13周）专业组意见教务科意见《哲学与人生》课程授课计划表科任教师：xxxxxxx时间

5、：2014年9月1日任课班级：13春财会、幼师、汽修、服装、数控周课时量：18节章节内容第四章：顺应历史潮流确立崇高的人生理想第一节：历史规律与人生目标一、历史规律和人的活动二、正确确立自己的人生目标第二节：树立崇高的人生理想一、理想源于现实又高于现实二、理想对人生发展的重要作用第三节：理想信念与意志责任教学大纲要求1、历史规律与人生目标2、树立崇高的人生理想重点、难点（按章节填写）重点：1、正确确立自己的人生目标2、理想源于现实又高于现实难点：理想对人生发展的重要作用作业次数2次题量2题布置形式：书面批改形式：全批全改实训内

6、容理论平时考查章节课时安排6课时11月31日~12月18日（第14周~第16周）专业组意见教务科意见《哲学与人生》课程授课计划表科任教师：xxxxxxx时间：2014年9月1日任课班级：13春财会、幼师、汽修、服装、数控周课时量：18节章节内容第五章：在社会中发展自我创造人生价值第一节：人的本质与利己利他一、人的本质具有社会历史性二、正确处理公与私、义与利的关系第二节：人生价值与劳动奉献一、社会价值和自我价值的统一二、人生价值的实现第三节：人的全面发展与个性自由教学大纲要求1、人的本质与利己利他2、人生价值与劳动奉献重点、难点

7、（按章节填写）重点：1、人的本质具有社会历史性2、人生价值的实现难点：社会价值和自我价值的统一作业次数2次题量2题布置形式：书面批改形式：全批全改实训内容理论平时考查章节课时安排6课时12月21日~15年1月9日（第17周~第19周）专业组意见教务科意见《哲学与人生》课程授课计划表科任教师：xxxxxxx时间：2014年9月1日任课班级：13春财会、幼师、汽修、服装、数控周课时量：18节章节内容复习考核教学大纲要求重点、难点（按章节填写）作业次数次题量题布置形式：批改形式：实训内容理论平时考查章节课时安排2课时1月12日~1月

8、23日（第19周~第21周）专业组意见教务科意见