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时间:2018-12-06
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1、江苏省赣榆中等专业学校教师课例设计本(2015—2016学年第一学期)科目职业礼仪班级15(1、2、3、4)教师系部学前教育系江苏省赣榆中等专业学校教师课例设计本(2015—2016学年第一学期)课程名称职业礼仪课程类别选修课专业学前教育专业授课班级15级(1、2、3、4)授课教师王婷婷部别学前教育专业系教学大纲(教学纲要)制定部门中华人民共和国教育部教材全称(编者、出版单位、出版时间、版次)《职业礼仪》张兵营主编;江苏风凰教育出版社;2013年X月第一版主要教学参考书(名称、编者)无本课程本学期教学时数36周学本学期教本课程时数学周数总时
2、数本学期教学时数分配理论教学26编制说明:1、主要教学内容:本学期的主要教学内容有:礼仪概括、个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共场所礼仪、求职礼仪、公务礼仪、社交礼仪、公关礼仪、商务礼仪、外事礼仪、中国民俗和外国习俗与礼仪。2、教学目标:通过本课程的学习,旨在提高学生的礼仪文化修养,使学生既具有一定的礼仪理论知识,又具有较强的人际交往技巧和能力,并培养学生高雅的气质、得体的举止,塑造良好的个人职业形彖,以满足各行业对人员素质的要求。3、学生学习现状:总的看,我校学生整体素质不错,本门课将发挥主渠道作用,帮助学生使学生在理论上掌握社会交往中的
3、各种礼仪规范,实践中培养良好的行为规范,养成良好的礼仪习惯,将学到的“社交礼仪”知识变为自觉的行动。在未來的工作中掌握各种活动的礼宾要求,从而提高学生的综合素质。实践教学6习题课0复习2考核2机动0审批(核)人教研组长教务(部)主任制表日期理论教学授课进度安排表周次授课章节(单元、框题)及其主要内容(含实践教学、复习测验)学时数课内外作业备注1模块1个人礼仪项目一礼仪概述22军训23项目二个人形象礼仪任务一仪容礼仪24项目二个人形象礼仪任务二仪态礼仪25国庆放假6项目三服饰礼仪任务一男士着装礼仪27项目三服饰礼仪任务一女士着装礼仪28模块2
4、职场礼仪任务一简历礼仪29项目四求职面试礼仪任务二面试过程礼仪210项目五求职场交往礼仪任务二办公室礼仪911项目六沟通礼仪任务一学会沟通212任务二学会交谈913模块3项目七任务一商务拜访礼仪214任务二介绍礼仪915任务二握手礼仪2绅榊16项目八任务一会议接待217任务二乘车礼仪2绅榊18任务二名片礼仪219项目九任务一中式宴请2细体20任务二西式宴请考试921考试22223实习教学授课进度安排表周次星期课题(项目)名称课时工艺理论教学实践操作课时实习图纸、器材工量具准备内容课时—*二三四五—•二三四五—•二三四五—*二三四五—•二三四
5、五
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