《竹影》学案1

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1、《竹影》导学案教师寄语：保留一颗天真烂漫的童心，一颗热爱自然、热爱艺术、热爱孩子的童心。学习目标：1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画和西洋画的不同特点。教学重点：体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。教学难点：初步了解中国画和西洋画的不同特点。资料链接走近作者：丰子恺(1898－1975)原名丰润,浙江崇德人,我国现代著名的画家、散文家和音乐教育家。曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译

2、。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。主要作品有散文：<<缘堂随笔>><<再笔>><<随笔十二篇>><<甘美的回忆>><<率真集>>(不用全说,据学生回答的来说)他的一些成就和他从小就爱在生活中去发现、思考是分不开的,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。学案自学：1、给下面加点字注音：撇蘸幽暗惬意口头禅参差不齐4/4萧萧徘徊水门汀芥子园2、解释词义：惬意：包罗：参差不齐：口头禅：整体感知合作交流：1、文章以写什么为重点?2、请用一句最简洁的话概括文章的主要内容。3、“我”

3、和小伙伴在乘凉时有哪些发现？4、文中写了“我”和小伙伴哪些活动? 合作质疑探究：夜晚的风是清醇的，竹影是班驳的，人是活泼可爱的，游戏是幼稚有趣的。这些只有用生动优美的语言才能描绘出来。1、课文写“我”和小伙伴看天看月看竹影，充满童趣，你觉得哪些描写最为生动，为什么？4/42、爸爸在文中起到什么作用？3、为什么说“用墨来画竹，是最正当的？”4、画竹除了用墨，还会用什么颜色？为什么？5、中国画和西洋画的不同之处。6、你怎样看待游戏与艺术的关系？ 拓展延伸我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳房子

4、等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗？（四人小组讨论，然后推举同学到班上交流，时间控制在两分钟左右） 自悟自得通过今天的学习，大家会有很多的感悟，请你用一句话归纳一下你的感受和收获。达标测试1.下列词语中加点字注音有误的一项是（）4/4A.幽暗（yōu）弥漫（mí）挽救（wǎn）B.惬意（qiè）闪烁（shuò）一缕（lǚ）C.收藏（cánɡ）花瓣（bàn）乱撇（piě）D.口头禅（chán）参差（cēn）参差（cì）2.下列各组词语书写有误的一组是（）A.姿态玩耍混合墨笔B.颜料闪烁藤椅曼画C.挽救青蛙蒸发猜想D

5、.仿佛横幅告辞疏密品味语言：3、请结合课文谈谈“西洋画像照相，中国画像符号。”这句话怎样理解?4、“原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光，院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。”5、文中的爸爸是个怎样的人？4/4