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1、Project2ApuppetshowThefirstPeriod复习Unit1---Unit4教学目标： 1.复习九个服饰类单词：ashirt,askirt,aT-shirt,ajacket，acap,asweater,acoat,adress,ablouse2.复习八个颜色类单词yellow,red，brown,black,white,blue,green,orange3.复习句型Lookat…及其回答It’snice./Hownice!/It’sgreat./Great!4.复习句型：Whatcolouris…?及
2、其回答It’s…5.拓展Look,thisis/that’s…的句型6.熟练表演《Niceclothes》《Whoiswearingyellowtoday?》教学重难点：1.复习九个服饰类单词：2.复习八个颜色类单词3.复习句型Lookat…及其回答It’snice./Hownice!/It’sgreat./Great!4.复习句型：Whatcolouris…?及其回答It’s…5.拓展Look,thisis…的句型教学准备：图片，卡片，实物，PPT教学时间：40分钟教学过程：Step1.Warmingup1.Greet
3、ing2.SingthesongsandsayrhymesA．表演书上的《Niceclothes》《Whoiswearingyellowtoday?》B．利用所学单词造rhyme和songStep2.While-readingPre-taskFreetalk:日常用语T：Hello,Ilikemonkeys.Whatdoyoulike?S:Ilike…T:Doyoulike…?S:Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike…T:Icanseea…Whatcanyousee?S:Icansee…调整与补充5T:Wha
4、tcolourisit?S:It’s…while-task：A.MagiceyesT：Let’splayagame.快速闪现的可以是图片，再到单词，词组，最后加大难度，闪现句子。B．句型复习.复习Lookat…It’snice./Hownice!/Great!/It’sgreat.Read:Lookat…It’snice./Hownice!/Great!/It’sgreat.注意当别人夸奖你了，不要忘记说Thankyou（谢谢你）it’s=itis拓展Look,thisisa…出示各类学过的物品类的图片T：Lookatt
5、he…S:It’snice./Hownice!/Great!/It’sgreat.(还可以用big,small,bright等等)T(出示句型):Look,thisisa…(2)复习Whatcolouris…?It’s…出示第六单元课文对话colour,颜色。在这一单元我们会学到八种颜色，所以colour后需要加s,表示复数形式。orange还是一种水果的名称，橘子，一只橘子就是anorange。出示词组：anorangeorangeredandyellow,红黄相间。Post-task1.出示场景：Clothingsh
6、opT：Let’sgototheclothingshop.Look,thisisa…/Lookatthis…Ss:It’snice./Hownice!/Great!/It’sgreat.T:Whatcolouristhis…?S:It’s…让学生挑选服饰来说出示场景Fruitshop/Toyshop等等Step3ConsolidationA．T在投影仪上展示老师画的puppet,演示给学生看第一步应该怎么做。B．TalkaboutyourpuppetT：Look!Isthisaboyoragirl?S:Agirl.T:C
7、anyouaskhername?S:Hi,what’syourname?Puppet(PPT)：MynameisMeimei5T:Whatisshewearing?S:AjacketandaskirtT:Whatcolouristhejacket?S:It’syellow.T:Whatcolouristheskirt?S:It’sred.T：Now,it’syourturn.C.让学生自己操作D．Saysomethingaboutyourpuppet.Mypuppet’snameis…Sheiswearinga…and…
8、.Hello,I’m…Lookatmy…It’s…Ihavebig/smalleyes/ears.作业设计1.默写所学字母；2.制作Project中的道具。TheSecondPeriod复习Unit5---Unit8教学目标： 1.复习学过的所有的食品饮料类的单词和与玩具有关的单词2.复习Wouldyoulike…?
