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时间:2019-05-04
《unit 6 today is her birthday part a 教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6TodayIsHerBirthdaypartA教案教学目标1.能听、说、读、写词汇:gifts,flowers,card,birthdayparty,balloons,candles.2.能在实际生活中灵活应用以上词汇3.引导学生完成PartCLookandwrite部分教学重点1.能听、说、读、写词汇:gifts,flowers,card,birthdayparty,balloons,candles.能在实际生活中灵活应用以上词汇2.能听懂、会说句型:Iamgoingto…forher.Todayisherbirthday.Howabout…?Goodidea!Happy
2、birthdaytoyou!Areyougoingtohaveabirthdayparty?Yes,Iam.Happybirthdaytoyou!并能在创设的语境中熟练运用。教学难点1.引导学生完成PartCLookandwrite部分2.能够灵活运用所学句型与他人谈论生日的话题。教学环节学习目标(2分钟)(一)出示学习目标:学习“四会”单词:gifts,flowers,card,Birthdayparty,balloons,candles.(二)学生齐读学习目标内容,明确本节课任务。自主学习(15分钟)(一)温故知新师生问答T:Whatareyougoingtodoaftercla
3、ss?S:I’mgoingto...T:I‘mgoingtoabirthdayparty.TodayismyfriendJack’sbirthday.Hisbirthdayison...,andmybirthdayison...T:Whataboutyourbirthday?(二)阅读方法对照课本边看边练习拼写本课单词。1.利用卡片认识单词。2.逐个学习单词,学生练习读单词,教师纠音。(三)互助释疑同桌间一边指着图片,一边读出单词,交流不会读的单词。(四)探究出招同桌间练习书写,可以互相检查拼写。探讨每个单词的复数形式。展示交流(10分钟)(一)小组展示小组内练习用英语说说可以看见的
4、东西,加深单词的记忆。点拨升华(8分钟)(二)教师放录音PartB的Let’stalk.学生跟读,纠正读音。1.Be+人称+goingtodo+?是一个一般疑问句,用来询问某人是否打算做某事。2.Howaboutflowers?(买)花怎么样呢?3.Happybirthdaytoyou!祝你生日快乐!4.Areyougoingtohaveabirthdayparty?你要举办生日聚会吗?Yes,Iam.是的,我要。(三)小组内做对话练习,并写出来自己的对话。Homework1.WhatdoesMissWhitehaveforherbirthday?Shehasabig____cake
5、,six___,twenty-seven____,three____,andsome_____.板书设计:Unit6TodayIsHerBirthdayIamgoingto…forher.Todayisherbirthday.Howabout…?Goodidea!Happybirthdaytoyou!Areyougoingtohaveabirthdayparty?Yes,Iam.Happybirthdaytoyou!
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