pbl式教学【分层练习】《金钱的魔力》（人教）

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1、人民教育出版社五年级（下册）畅言教育《金钱的魔力》分层练习陕西咸阳热学名师工作室曹雪萍老师◆基础题一、读一读，给带点的字选正确拼音。钞票(chāo　cāo)　　熔岩(róng　lóng)阔佬(lǎo　nǎo)撵跑(niǎn　qián)二、选词填空。考究　　讲究1．请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么(　　　)。2．我们要(　　　)卫生。武断　　判断3．对一个陌生人，单凭他的穿着来(　　　)他的身份，未免太(　　　)了。◆能力题三、读一读，用成语概括出画线部分的意思。1．他

2、兴趣十分浓厚地问道：“喂，怎么回事？出了什么岔子吗？”(　　　　　)2．他一直很兴奋地说着话，好像在自己对自己说似的。(　　　　　)四、句子练习。用心用情服务教育人民教育出版社五年级（下册）畅言教育1．用关联词语把下列两句话合为一句话。(1)衣服不合身。　衣服一点儿也不好看。________________________________________________________________________(2)他母亲病得快要死了。　他只好把这套衣服放在这儿。__________________________________

3、______________________________________2．指出下列句子所运用的修辞手法，再仿写。跟我学：确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。(1)他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹……(　　)________________________________________________________________________________________________

4、________________________________________________(2)他的脸像维苏威火山边上凝固起来的熔岩一般，冷冰冰的。(　　)________________________________________________________________________◆提升题五、根据课文内容填空。1．本文选自(　　　)国作家(　　　)写的短篇小说(　　　)。2.文章主要采用了前后内容(　　　)的写法，通过描写人物的(　　　)、(　　　)、(　　　)等的变化来刻画人物形象。运用这种方法描写，使人物的形

5、象更加(　　　)。用心用情服务教育人民教育出版社五年级（下册）畅言教育答案和解析一、chāo　róng　lǎo　niǎn二、1.考究　2.讲究　3.判断　武断三、1.兴致勃勃　2.自言自语四、1.(1)衣服不但不合身，而且一点儿也不好看。　(2)因为他母亲病得快要死了，所以他只好把这套衣服放在这儿。　2.(1)排比　天空中的白云一会儿像羊群，一会儿像大马，一会儿像城楼……真是变化多端。　(2)比喻　春风像母亲的手一样抚摸着我的脸。五、1.美　马克·吐温　《百万英镑》　2.对比　动作　语言　神态　鲜明突出用心用情服务教育