小足球跑动中脚内侧传球

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1、《脚内侧踢球》教案班级：五（1）班学生：32人执教老师：刘良课题1、用脚内侧踢球2、趣味足球游戏教学目标1、用脚内侧踢球的动作方法。2、用脚内侧的教学，激发学生的参与意识和兴趣，提高学习的主动性和积极性。3、在足球活动中，发展学生的灵敏，协调等身体素质，锻炼身体。4、培养坚强的意志，自尊、自信、用于克服困难。5、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，能与同伴友好相处，团结合作，关爱弱者，尊重对手，树立优良的体育道德。过程教学内容教法与学法组织与要求时间  课堂常规 1．文体委员整队报告人数2．师生问好3．1．学生在班门前站好队，听老师的口令，带到指

2、定场地。2．师生问好。3××××××××××××××××××××××××△四列横队   3宣布本课的教学内容，提出相应的要求。．学生听老师讲课的内容和要求。精神饱满，注意力集中分钟 热身与诱导阶段徒手操练习①头部运动②扩胸运动③振臂运动④体转运动⑤膝绕环⑥弓步压腿⑦侧压腿⑧手腕脚腕 1、组织好学生进行游戏热身。2、师生一同做准备活动。3、示范准确到位。4、声音清晰洪亮要求：1、做热身操时动作到位。 1、组织要求：双臂侧平举成体操队形，师生共同做徒手操练习。××××××××××××××××××××××××△    8分钟     一、游戏：将学生分成人

3、数相等的两组，一组学生围绕圆（半径15游戏规则：不要让球击中，若被球击中，则站到圆上进行踢球，直到圆内的最后一名学生被球击中。然后再换组进行练习。 组织：**************       探究学习阶段         米）站在圆上，另一组学生站在圆内。站在圆上的一组学生用足球向圆内踢球，站在圆内的学生进行躲避。二、脚内侧踢球1学生尝试脚内侧踢球要求：A怎样才能将球平稳的传到同伴的脚下B不能大力踢球C将球停稳后，才能踢球游戏：踢球比准教师讲解游戏方法，使学生明确踢准是踢球游戏的要求1教师提出要求，并组织进行尝试练习2请优生上来展示并评价3教师讲

4、解、示范第一次练习：将学生认真听教师讲解，积极模仿教师动作，与同学相互探讨，领悟动作要领。 要求：学生体会脚内侧踢球的动作要领：               学生分出人数均等的两组，两人一球，相距10-12米。一人双腿叉开作活动球门，另一人向活动球门踢球。活动的球门可以移动找球，主动让其进入，两人交换练习，记录进门次数。第二次练习：在地面上立球门若干，距球门前后8-10米处画两条平行线，将学生分成两队，每对分成与球门数相等的几个组（各组人数均等）在线外成斜一路纵队站立，一次对准球门踢球，两队互派监督员记录进球次数。教法：1.教师先集体讲解示范2.学生

5、两人一球进行原地踢球练习（相隔10米）3.学生两人一球进行上步踢球练习（相隔15米）4.教师分组巡回指导5.部分同学展示要求：1.认真练习，练习时不能嬉闹，注意安全。2.传球准确，力量控制得当3．相互协作、互帮互学。     24分钟 恢复身心阶段1．放松活动：瑜伽放松。2．课后总结。3．下课。1．学生成散点队形站立，师生随音乐拉伸。2．小结。3．下课、归还器材。 5分钟场地器材场地：足球场地器材：足球30个、音箱1台 运动负荷课的密度:35%-40%平均心率:100—120/分钟