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时间:2019-05-04
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1、人教版九年级(下)数学第二十六章反比例函数26.1.2反比例函数的图象与性质(3)审核人:静宁三中魏重霞人教版九年级(下)数学第二十六章反比例函数一、学习目标:1.通过练习熟练掌握反比例函数的图象与性质;2.能运用反比例函数的图象与性质解决数学问题.二、温故互查1.下列函数,①y=2x,②y=x,③y=x-1,④y=是反比例函数的个数有().A.0个B.1个C.2个D.3个2.反比例函数(k为常数,k≠0)的图像中的两支曲线都与x轴、y轴(1)当k>0时,图像在象限,,y随x的增大而;(2)当k<0时,图像在象限,,y随x的增大而。3.反比
2、例函数y=的图象位于()A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、四象限三、设问导读:例1:函数与在同一坐标系内的图像可能是()xyOA.xyOB.xyOC.xyOD.例2:已知一次函数的图像与反比例函数的图像交于A、B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2, 求:(1)一次函数的解析式;(2)△AOB的面积例3:如图,直线和双曲线交于A、B亮点,P是线段AB上的点(不B重合),过点A、B、P分别向x轴作垂线,垂足分别是C、D、E,连接OA、OB、OP,设△AOC面积是S1、△BOD面积是S2、△POE面积是S3、则(
3、)A.S1<S2<S3 B.S1>S2>S3C.S1=S2>S3 D.S1=S24、双曲线上,AB⊥x轴于B,且△AOB的面积S△AOB=2,则k=______.ABOxy 第5题图五、巩固训练:1.反比例函数(k>0)的部分图象如图所示,A、B是图象上两点,AC⊥轴于点C,BD⊥轴于点D,若△AOC的面积为S,△BOD的面积为S,则S和S的大小关系为()A.S>SB.S=SC.S<SD.无法确定第2题图2.已知某县的粮食产量为a(a为常数)吨,设该县平均每人粮食产量为y吨,人口数为x,则y与x之间的函数关系的图象可能是下图中的__________,并说明你的理由.3.若ab<0,则函数y=ax与y=在同一坐标系内的图象大5、致可能是下图中的哪一个,说明你的理由.六、拓展延伸:1.反比例函数的图象经过点A(-1,-2).则当x>1时,函数值y的取值范围是()A.y>1B.0<y<1C.y>2D.0<y<22.若一次函数y=kx人教版九年级(下)数学第二十六章反比例函数+1的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,则实数k的取值范围是。
4、双曲线上,AB⊥x轴于B,且△AOB的面积S△AOB=2,则k=______.ABOxy 第5题图五、巩固训练:1.反比例函数(k>0)的部分图象如图所示,A、B是图象上两点,AC⊥轴于点C,BD⊥轴于点D,若△AOC的面积为S,△BOD的面积为S,则S和S的大小关系为()A.S>SB.S=SC.S<SD.无法确定第2题图2.已知某县的粮食产量为a(a为常数)吨,设该县平均每人粮食产量为y吨,人口数为x,则y与x之间的函数关系的图象可能是下图中的__________,并说明你的理由.3.若ab<0,则函数y=ax与y=在同一坐标系内的图象大
5、致可能是下图中的哪一个,说明你的理由.六、拓展延伸:1.反比例函数的图象经过点A(-1,-2).则当x>1时,函数值y的取值范围是()A.y>1B.0<y<1C.y>2D.0<y<22.若一次函数y=kx人教版九年级(下)数学第二十六章反比例函数+1的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,则实数k的取值范围是。
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