《酸和碱的中和反应》学案

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1、《课题2酸和碱的中和反应》学案磊口一中王紫蕊一、学习目标：1、通过科学探究，体会小组合作精神；2、通过观看动画及书写化学方程式，认识中和反应，加深对酸、碱化学性质的理解，并理解中和反应的实质；3、通过自主学习，了解中和反应在农业、工业和生活中的用途。二、知识储备：1、紫色石蕊溶液遇酸变____，遇碱变____，遇到中性溶液不变色，仍为_____。无色酚酞溶液遇碱变_____，遇酸性或中性溶液____________。2、指示剂显色明显，一般滴两三滴即可。3、取用液体时，为了节约药品，一般我们取____

2、____。4、胶头滴管在使用时注意要__________________。三、学习过程1、【任务1】探究酸和碱发生化学反应了吗？（1）回忆：科学探究的一般步骤（2）进行科学探究①____________：_________________________________②____________：_________________________________③设计实验实验试剂：盐酸、NaOH溶液、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液选择的指示剂是：________________实验方案：实验步骤实验现象解

3、释与结论向试管中加入_________①先滴加____________②再逐滴滴入_________①__________②__________④进行实验、做好记录（见上表）⑤解释与结论（见上表）⑥评价：你设计的方案可行吗？你还能想到其他的方案吗？以上探究活动，说明盐酸和NaOH溶液___________反应。（3）提出问题：其他的酸和碱也能发生反应吗？实验试剂：稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Cu(OH)2固体、NaOH溶液2从上面四种试剂中，任选出一种碱和稀硫酸混合，观察现象。Ba(OH)2溶液和稀硫

4、酸，现象_________________________________________Cu(OH)2固体和稀硫酸，现象_________________________________________NaOH溶液和稀硫酸，现象___________________________________________（4）得出结论：经过无数这样的科学探究实验证明，无论是否有明显现象，酸和碱都__________反应。2、【任务2】探究酸和碱为什么会发生反应？发生了什么反应？（1）观看动画，思考下面反应的

5、化学方程式。HCl+NaOH—__________+___________H2SO4+Ba(OH)2—__________+___________H2SO4+Cu(OH)2—__________+___________由金属离子和酸根离子构成的，这样的化合物叫做_______。________________________________________，叫做中和反应。（2）上述化学方程式中，反应前后，相同的粒子是___________________，结合动画，中和反应的实质是__________

6、___________________。知识支持：盐酸溶液中可以电离出自由移动的H+和Cl-，氢氧化钠溶液中可以电离出自由移动的Na+和OH-，自由移动的OH-与H+接触中和生成了H2O，Cl-、Na+仍然以离子的形式在溶液中自由移动。故溶液中消失的粒子是H+和OH-，新生成的粒子是H2O（水分子）。3、【任务3】酸和碱的中和反应有什么应用？阅读课本61页，了解中和反应在生活和生产中的应用。工业：农业：生活：4、在练习中检验收获（1）思考下面的反应都是中和反应吗？为什么？（是不是生成盐和水的反应都是中

7、和反应呢？）①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O②CuO+2HCl=CuCl2+H2O③Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O所以，判断中和反应的关键：反应物必须是___________，生产物必须是_____________。（2）用久了的保温瓶内壁往往会形成一层水垢，它的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3.你能用厨房中的物质将它除去吗？你能写出化学方程式吗？（3）还记得老师做的魔术吗，你能揭秘魔术的真相吗？5、你有什么收获？有什么疑问？2