第8讲一元一次不等式组

第8讲一元一次不等式组

ID:38004836

大小:163.00 KB

页数:4页

时间:2019-05-04

第8讲一元一次不等式组_第1页
第8讲一元一次不等式组_第2页
第8讲一元一次不等式组_第3页
第8讲一元一次不等式组_第4页
资源描述:

《第8讲一元一次不等式组》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、句容市第二中学九年级数学(2017-2018学年度复习案)校本教材第8讲 一元一次不等式(组)主备人:张映珠审核人:叶昌顺班级:姓名:【考点】1.掌握不等式的基本性质,会运用不等式(组)的基本性质解一元一次不等式(组)。2.能运用数形结合和类比的思想方法解决实际问题【重点】会解一元一次不等式(组)。【难点】经历由具体实例建立不等式模型的过程,掌握运用数形结合和类比的思想方法,解决实际问题。【知识梳理】 不等式的有关概念1.用连接而成的数学式子叫做不等式.2.能使不等式成立的未知数的值的全体,叫做,简称为不等式的解.3.求不等式的解集的过程或证明不等式无解的过程,叫做.

2、 不等式的基本性质1.a<b,b<c⇒a<c.这个性质也叫做不等式的传递性.2.不等式两边都加上(或减去)同一个数(或整式),不等号的方向.即若a<b,则a+c<b+c(或a-c<b-c).3.不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,所得的不等式_;不等式两边都乘(或除以)同一个负数,必须不等号的方向,所得的不等式成立.a>b,且c>0⇒ac>bc,>;a>b,且c<0⇒ac<bc,<. 一元一次不等式(组)的概念及解法1.一元一次不等式(1)不等号的两边都是整式,而且只含有_未知数,未知数的最高次数是一次,这样的不等式叫做一元一次不等式.(2)解一元一次不等式的基本步

3、骤:去分母,_,移项,_,系数化为1.2.一元一次不等式组(1)由几个含同一未知数的一元一次不等式所组成的一组不等式,叫做一元一次不等式组.(2)一元一次不等式组的解集:组成不等式组的各个不等式的解的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集.(3)先分别求出不等式组中各个不等式的解并表示在数轴上,再求出它们的公共部分,就得到不等式组的解集.【典型例题及针对训练】  不等式的性质【例1】(2015•镇江)数轴上实数b的对应点的位置如图所示,比较大小:b+1  0.(2017常州中考)若,则下列不等式中一定成立的是()A.B.C.D. 一元一次不等式的解法及解集表示【例2

4、】(2017镇江中考)解不等式:.4句容二中校训:立志笃行数学复习案句容市第二中学九年级数学(2017-2018学年度复习案)校本教材(2016镇江中考)解不等式:2(x﹣6)+4≤3x﹣5,并将它的解集在数轴上表示出来. 不等式组的解法及解集表示【例3】(2015•镇江)(1)解不等式组:(2017南京中考)(2)解不等式组请结合题意,完成本题的解答.(1)解不等式①,得,依据是______.(2)解不等式③,得.(3)把不等式①,②和③的解集在数轴上表示出来.(4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集.3.(2017苏州中考)解不等式组:4、(

5、2017宿迁)已知,则关于的不等式组的整数解共有()A.1个B.个C.个D.个 不等式的实际运用【例4】(2017昆明中考)某商店用1000元人民币购进水果销售,过了一段时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的贵了2元.(1)该商店第一次购进水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的水果按相同的标价销售,最后剩下到20kg按标价的五折优惠销售.若两次购进水果全部售完,利润不低于950元,则每千克水果的标价至少是多少元?(1)求y与x的函数解析式(也称关系式),请直接写出x的取值范围;(2)若要使租车总费用不超过

6、21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案最省钱?1.遗漏考点无2.创新题【例1】运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是(   )A.x≥11B.11≤x<23C.11<x≤23D.x≤23【例2】任取不等式组的一个整数解,则能使关于x的方程:2x+k=-1的解为非负数的概率为________.【例3】将函数y=2x+b(b为常数)的图象位于x轴下方的部分沿x轴翻折至其上方后,所得的折线是函数y=

7、2x+b

8、(b为常数)的图象.若该图象在直线y=2下方的点的横坐标x满足0<x<

9、3,则b的取值范围为________.4句容二中校训:立志笃行数学复习案句容市第二中学九年级数学(2017-2018学年度复习案)校本教材【例4】从-3,-1,,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程-=-1有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是(   )A.-3B.-2C.-D.【提升训练】1.(2017株洲中考)已知实数a,b满足a+1>b+1,则下列选项错误的为(  )A.a>bB.a+2>b+2C.-a<-bD.2a>3b2.将不等式3x-2<1的解集表示在数轴上,正确的是( 

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。