第四单元 爱护水资源

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1、第四单元地球上的水课题1爱护水资源一、人类拥有的水资源导入【展示国家节水标示】请问哪位同学知道这是什么图标？我们为什么要节水、爱水？【回答】国家节水标志。一切生命活动都起源于水。（一）世界水资源的储量和分布1、地球水储量：地球总储水量约1.39ⅹ1018m3，地球表面约71%被水覆盖着，但淡水只约占总储水量的2.53%。2、世界水分布：地表水、大气水、地下水、生物水、3、地球缺水的主要原因：⑴水资源很丰富，但可利用的淡水资源很少，大部分是海水，含杂质多，淡化成本高。⑵随着生活水平的普遍提高，生活和生产各方面的用水量不断增加。⑶水污染的情况没有得到有效控制。⑷水资源分布

2、很不均匀。（一）我国水资源状况(1)人均占有量少。⑴我过水资源总量为2.7ⅹ1012m3，居世界第六位。⑵我国人均水量只有2048m3，约为世界人均水量的四分之一，许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面。（2）地域分布不均例题：判断正误：（1）海水是咸水，海水中含量最高的物质是氯化钠。（2）“南水北调”工程说明南方水量多，北方水量少。（3）我过不缺水，不用节约水。（4）无色无味的水都可以饮用。二、爱护水资源1节约用水（1）工业上：改革工艺并用新技术，提高水的利用率，如工业用水的重复使用。（2）农业上：大力发展节水型农业，如农田和园林浇灌改大水漫灌为

3、喷灌和滴灌。（1）生活中：改变习惯，注意节约用水，如改持续用水为分段用水，改用节水器具。2、防治水体污染（1）水体污染的定义大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。（2）水体污染的主要因素①工业“三废”未经处理任意排放。②农业上农药、化肥的不合理使用。③生活污水的任意排放。（3）水体污染的危害影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，直接危害人体健康。（2）水体污染的防治措施①运用新技术、新工艺，减少污染物的产生。②对污染的水体进行处理，使之符合排放标准。③农业上提倡使用农家肥

4、，合理使用农药和化肥。④生活污水集中处理后再排放。【拓展】1、什么是“水体富营养化”。含氮磷的物质大量排入水体，导致水中藻类物质猛增，大量消耗水中溶解的氧气，使水质恶化。这种现象发生在淡水中叫水华，发生在海水中叫赤潮。2、防治或减少水体富营养化的措施：（1）农业生产中要避免过度使用含磷元素的肥料，禁止生产、使用含磷洗衣粉。（2）、植树造林，保护植被，防止溶有磷元素的地表水流入海洋、湖泊，造成水体污染。