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《unit3 lesson3《my friends》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Lesson3《MyFriends》教案教学目标一、知识与技能1．学习歌曲“Themorewegettogether”，会听会唱。2．学习运用句型表达：IWehaveanewclassmatefriend.Thisisournewclassmate.Whatisheshelike?HeSheistallshortthin...二、过程与方法1．通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。2．通过回顾上节课的内容，自然而然地引入新课学习。三、情感态度和价值观在学习任务中，引导学生积
2、极运用所学英语进行表达与交流。教学重点1．能熟练掌握单词：classmate。能听懂并使用“Whatishelike?”句型。2．单词tall,short的发音。教学难点1．能用Nicetomeetyou!打招呼，相互问候。2．能唱本课歌曲。教学方法讲授法、游戏法、情景教授法。课前准备教学挂图，教学录音磁带，单词卡片，新主线人物Ted,Bill,Binbin,Joy,Lily的人物形象图片，其他人物与各种小动物图。课时安排6课时。第3课时。教学过程一、导入新课step1.warmingup(热身活动)Dutyrep
3、ort.Singthesong.step2.reviewingandleadingin(复习并导入新课)Freetalk.T:Areyouhappy?S:Yes.T:I’mhappy,too.Doyouknowwhy?S:No.T:BecauseImeetallofyou.Nicetomeetyou!S:Nicetomeetyou,too.T:Today,Joy,Lily,Bill,andAndyareveryhappy.Doyouknowthereason?Let’slookwhat’sthematter.（sh
4、owthetextpicture）一、新课学习Step1．Perceive观察教学挂图，复习学校、教室、人物等名词，分别说出他们的姓名、所在位置，描述他们的外貌特征。Step2．Listenandrepeat（仔细听，大胆模仿）Step3．Guessing听录音，猜测、判断对话人物是谁，重复他的话。Step4．Practicing(操练)Step5．Pairwork(practicethedialogue)描述外貌特征和爱好的词汇与句型。提示词语及句型：（1）必备句型：He’s/She’s…. Hehas/She
5、has…. He/Shelikes….（2） 扩展词汇与句型：strongarm,cute,smart….（3） He/She’smybestfriend. Weplaytogether. Wehelpeachother….Step6．Show(asksomestudentstoread)Step7．Groupwork(actout)（1）Actlikeamonkey.Actlikearabbit.Actlikeadog.（2）Actlikeacat.Actlikeaduck.Actlikeapanda.Step
6、8．Makeanewsituationtopractice.（1）教师在活动前引导学生：Youknow,mymotherismyfriend.Mystudentismyfriend.Animalsare.Now,it’syourtimetotalkaboutyourfriend.（2）学生拿出事先准备好的朋友的照片（父母、同学或小动物），灵活运用句型：Ihaveafriend. He/She’stall/short/quiet…. He/shehasstrongarms/longhair….He/Shelikesp
7、ainting/reading….相互说一说自己的朋友。（3）请同学上讲台指着照片把自己的朋友介绍给大家认识。（4）教师进行活动评价，说明主题：Wearefriends!Welikeeachother.Step9．Learnanewsong.一、结论总结Today,wehavereviewedhowtointroduceanewclassmateorfriend,howtouse“whatishelike”,howtodescribeonepersonandhowtogreetotherswhenwemeet.二、
8、课堂练习Listenandguess.学生以小组（3~4人）为单位，用以下句型对班上某位同学进行描述，并由其余同学竞猜所描述的是谁：He’s/She’s....He/Shehas.....He/Shelikes.....三、作业布置抄写句型IWehaveanewclassmatefriend.Thisisournewclassmate.每个3遍。朗读本课
