小青蛙学本领

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1、小青蛙学本领活动目标：　　1、了解青蛙的跳跃动作。2、学会蹲跳，掌握正确的起跳和落地姿势。3、喜欢参与体育游戏活动，增强自信心。活动准备：　　1、物质准备：绿色卡纸做成的荷叶若干，小青蛙头饰每人一个，皱纹纸做成的虫子若干。2、环境布置：布置一个池塘，小池塘旁边一块小空地作为农田。活动过程：一、热身运动（进场）教师引导幼儿模仿一些动物的动作入场：小鸭子摇摆着走、螃蟹横着走、小兔蹦蹦跳、老虎嚎着走、小猫悄悄走。(带领孩子们来到池塘边，围绕池塘散开)二、探索蹲跳1、学青蛙跳跃。提问：猜一猜我们面前的是什么？——池塘荷叶谁喜

2、欢在荷叶上跳来跳去？——青蛙小青蛙是怎么跳的？请个别幼儿示范2、（集体学习）教师示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：双腿要用力蹬，落地的时候要往下蹲。教师：现在你们是小青蛙，我是青蛙妈妈，来，宝宝们，跟着妈妈一起学本领。弯弯腿，用力蹬——跳——落地时往下蹲。集体练习2次。3、幼儿自由练习（1）来，宝宝们，我们一起来跳一跳吧（荷叶的数量和间隙一样）（2）青蛙宝宝们闭上眼睛，妈妈要来变变变了。看一看，荷叶有什么变化?（增加游戏难度，荷叶的数量和间隙不一样）三、游戏：小青蛙捉害虫1、情景讲述及游戏规则农民伯伯告诉我，有一天下了

3、暴雨，他在河对面有一块田地，有很多害虫，他听说小青蛙是个捉虫能手，所以想请你们来帮助他们捉害虫好吗？可是到达庄稼地必须跳过池塘，小青蛙一次捉一条小虫，然后从近路跑回来，把小虫放在篮子里再继续捉虫子。你们看，池塘里只有两片荷叶，这可怎么办？小青蛙们，你们有什么办法可以过去吗？2、小青蛙捉害虫，幼儿分成4组进行，看看哪组捉的虫子最多。　　幼儿活动老师巡回指导。3、教师小结：数虫子，比一比哪一组捉到的虫子最多，表扬活动中本领最大的小青蛙，鼓励能力较差的幼儿。四、放松活动(离场)1、我们帮助了农民伯伯捉害虫，他要谢谢小青蛙们

4、，送给小青蛙们奖牌，大家高兴吗？我们一起来庆祝一下吧。一起跳<<青蛙最伟大>>2、下雨了，我们赶紧回家吧！每人拿一个荷叶当雨伞，离场。