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时间:2019-05-04
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1、小青蛙学本领活动目标: 1、了解青蛙的跳跃动作。2、学会蹲跳,掌握正确的起跳和落地姿势。3、喜欢参与体育游戏活动,增强自信心。活动准备: 1、物质准备:绿色卡纸做成的荷叶若干,小青蛙头饰每人一个,皱纹纸做成的虫子若干。2、环境布置:布置一个池塘,小池塘旁边一块小空地作为农田。活动过程:一、热身运动(进场)教师引导幼儿模仿一些动物的动作入场:小鸭子摇摆着走、螃蟹横着走、小兔蹦蹦跳、老虎嚎着走、小猫悄悄走。(带领孩子们来到池塘边,围绕池塘散开)二、探索蹲跳1、学青蛙跳跃。提问:猜一猜我们面前的是什么?——池塘荷叶谁喜
2、欢在荷叶上跳来跳去?——青蛙小青蛙是怎么跳的?请个别幼儿示范2、(集体学习)教师示范蹲跳,引导幼儿注意动作要领:双腿要用力蹬,落地的时候要往下蹲。教师:现在你们是小青蛙,我是青蛙妈妈,来,宝宝们,跟着妈妈一起学本领。弯弯腿,用力蹬——跳——落地时往下蹲。集体练习2次。3、幼儿自由练习(1)来,宝宝们,我们一起来跳一跳吧(荷叶的数量和间隙一样)(2)青蛙宝宝们闭上眼睛,妈妈要来变变变了。看一看,荷叶有什么变化?(增加游戏难度,荷叶的数量和间隙不一样)三、游戏:小青蛙捉害虫1、情景讲述及游戏规则农民伯伯告诉我,有一天下了
3、暴雨,他在河对面有一块田地,有很多害虫,他听说小青蛙是个捉虫能手,所以想请你们来帮助他们捉害虫好吗?可是到达庄稼地必须跳过池塘,小青蛙一次捉一条小虫,然后从近路跑回来,把小虫放在篮子里再继续捉虫子。你们看,池塘里只有两片荷叶,这可怎么办?小青蛙们,你们有什么办法可以过去吗?2、小青蛙捉害虫,幼儿分成4组进行,看看哪组捉的虫子最多。 幼儿活动老师巡回指导。3、教师小结:数虫子,比一比哪一组捉到的虫子最多,表扬活动中本领最大的小青蛙,鼓励能力较差的幼儿。四、放松活动(离场)1、我们帮助了农民伯伯捉害虫,他要谢谢小青蛙们
4、,送给小青蛙们奖牌,大家高兴吗?我们一起来庆祝一下吧。一起跳<<青蛙最伟大>>2、下雨了,我们赶紧回家吧!每人拿一个荷叶当雨伞,离场。
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