教案-长歌行-北师大版

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1、时间-----长歌行教学目标：1。通过理解重点词句，知道时间是宝贵的，是一去不复返的，要珍惜时间。2．学会本课生字既有生字组成的词语，理解诗句的意思。3．正确、流利、有感情的朗读诗歌，借助插图，培养学生的创造思维能力。教学重点：通过理解“少壮不努力，老大徒伤悲”这两句诗句的意思，知道时间是宝贵的，是一去不复返的，要珍惜时间。教学难点：知道江水与时间都是一去不复返的，互相作比。教学时间：两课时。教学目标：1。认读生字，读准字音，了解字义。2．理解诗句的意思，知道时间是宝贵的，是一去不复返的，要珍惜时间。3．能正确、流利、有感情的朗读诗歌。教具准备：生字卡片，插图。教学过程：一．导入新课1．同学们

2、我们来才一个谜语好吗？2．出示谜语：看不见，摸不着，跑得快，又没脚。一去永远不回头，千金万金买不到。3．今天我们来学习一首关于时间的诗歌。二．自读课文，读准字音。1．借助拼音，自己读诗。2．出示生字卡片，认读生字。3．长：cháng少：shào三．细读诗文，理解诗意。1．观察插图，思考：老爷爷和小孙子站在江边，看到了什么？2．逐句理解①指名读诗。②说你对诗句的理解。①老师对学生不懂的诗句做出解释。2．指名读诗，说说对诗句的理解。3．齐读全诗，同桌互相说一说全诗意思。4．观察插图，启发学生想一想：小孙子对老爷爷说了什么？老爷爷对小孙子说些什么？5．学生自由汇报。6．有感情的朗读全诗。四．总结1．

3、学了这首古诗，你有哪些收获？2．老师总结。让我们一起珍惜时间，珍惜青春年华，发愤努力，不要等到老了以后再后悔。五．板书设计。长歌行江水时间珍一去不复返惜第二课时教学目标：1。学会本课生字及由生字组成的词语。2．继续理解诗句的意思。教具准备：生字卡片，幻灯片。教学过程：一．检查复习1。有感情的朗读诗歌。采取赛读、齐读的形式。2．指名说说全诗的意思。3．出示幻灯片，指名读。条条江河向东奔去，流入大海。什么时候才能回来呢？时间也是这样一去不复返啊！如果年轻的时候不努力，到老时再伤心后悔就来不及了。二．学习生字1．认读字音。出示生字卡片，指名认读。歌川海努力伤悲2．实际字型用学过的方法选择生字，向大家

4、汇报。3．扩词练习。4．书写生字。二．课堂练习。1．看拼音写词语。nǔlìshāngbēidàhǎiguógēbāichuān()()()()()2.比一比，看谁在三分钟内背的古诗多。3．收集一些有关时间的谚语合格言。板书设计：长歌行歌川海努力伤悲