3走遍天下书为侣教案2

《3走遍天下书为侣教案2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题走遍天下书为侣备课时间2012-08-23课型讲读课授课时间2012-08-30教师教学目标（重点、难点及三维度）【教学目标】知识与能力目标：准确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写某种”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：了解作者将书作为伴侣的原因，背诵并抄写自己喜欢的段落，感悟作者的读书方法。情感与价值观：感受作者对阅读的热爱，逐步培养阅读的习惯。【教学重、难点】1.把握文章的主要内容，理解作者的情感。2.体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。.学生学习目标1.准确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编

2、写某种”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文.3.体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。预习预设及附加纸面（1）基础知识：1.选择恰当的关联词，填空。….如果…就…即使…也…因为…所以…不但…还…①一本你喜欢的书（）是一位朋友，（）是一处你随时想去就去的地方。②（）我独自驾舟环绕世界旅行，（）带上一本书。③（）我总能从一本书中发现新的东西，（）我一遍又一遍地读那本书。④（）你一贫如洗，（）没有任何栅栏能阻挡你在书的王国里遨游。2.下面的句子使用了什么说明方法？写在括号里。①如果你独自驾舟环绕世界旅行，你会选择带什么东西呢？书（）②这有什么关系呢？（）③书就是一

3、位朋友。（）（2）教学重难点（教学目标及学习目标所涉及的内容）1、“从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书”你是怎样理解这句话的？2、认真读课文第七段，然后填一填。作者看书的方法是首先，然后，还，最后。（2）能力提升：1、仿写句子。例句：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是__________，也是_____________。，也是。回忆一下你自己的读课文（书）的方法，然后用上下面的词语写一写。我读文章（书）的方法是：首先，然后，还，最后。2、假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？模仿1-3段的写法，写一写你自己的想

4、法。提纲式课堂主要内容：1、提纲设计：一、学习“为什么走遍天下书为侣”二、学习“怎样以书为侣”三、理解作者提出的“走遍天下书为侣”的主张四、阅读拓展——《神奇的书》2、具体解决过程及预设：一、复习旧课，导入新课通过学习，我们知道了作者会带上一本书陪伴自己的旅程，是因为（点击课件引说三个句子）二、悟读第六、七自然段。１.默读课文第六七自然段。作者一遍一遍地读书的方法是怎样的呢？概括作者的读书方法，用铅笔在书的空白处列个清单。（揣摩写作目的、续编故事、品味欣赏、查漏补缺、积累所得、联想作者。）2.你觉得这些方法好不好？哪些你也用过了？你还有更好的方式吗？3.老师介绍一些读书方法：摘录式、体会式、

5、提纲式、批注式、书签式、卡片式等4.连起来读这两个自然段。在这样的过程中，作者由衷地感到:这真像与另一个人同船而行。这话你怎么理解？三、以疑切入，悟读第八节。1.读最后一个自然段，学生发表对句子的理解：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（“故地”，老地方，这里指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。随时想去就去，也就是打开自己喜爱的书就开始阅读，那么简单地就开始了故地重游。这个比喻真形象。）2.挑战读，比一比谁的朗读最富有感染力：试着背一背这一自然段，再与伙伴比赛，看谁记得又快又牢，并谈谈自己的感受。老师：你看，读同样的文字，每个人都有自

6、己的独特感受。怪不得作者说，读书，“从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”学生理解“从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”这句话的含义。3．老师小结。四、让我们一起来读一首诗：《神奇的书》，背诵。⑴　画一画书神奇在哪里。⑵　品一品哪儿最让你感动。⑶　说一说作者的表达方式。⑷　谈一谈你的独特理解。⑸　背一背这首诗歌。五、读书名言：书是面包──鲁迅说：“书是营养面包”。书是营养品──莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品。”书是阶梯──高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书是良药──刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。

7、”书是船只──凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”书是顾问──凯勃司说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”书是大学──卡莱尔说：“书籍──当代真正的大学。”书是阳光──莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”书是高尚的人──歌德说：“读本好书，就是和许多高尚的人谈话。”书是珍宝──别林斯基说：“好书