安庆国民小学

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1、雲林縣安慶國民小學95學年度下學期二年級國語領域教學計畫表本學期課程架構　單元名稱課名教學重點第壹單元我愛大地第一課如果可以1.學習本課「奔」、「廢」、「藍」、「永」等生字的正確筆順、筆畫，寫出工整的字。2.培養用「如果可以……」、「……只想……不要……」等造句的能力。3.學習用詩歌的形式，來描述對大自然生物的關懷與尊重。第二課清清的河水1.學會本課「變」、「拔」、「沖」等生字的正確筆順、筆畫，寫出工整的字。2.能了解課文內容，培養用「……沒想到……」、「……立刻……」等詞語造句的能力。3.能認識並練習使用「：」、「！」、「，」、「。」等標點符號寫作。4.學會能明白環境

2、保護的重要性第三課喜歡小動物的達爾文1.學會本課「達」、「文」、「國」、「揮」等生字的正確筆順、筆畫，寫出工整的字。2.運用「好像」、「一直」造句。第四課大地是萬物的家1.學習本課「萬」、「度」、「鄉」、「標」等生字的正確筆順、筆畫，寫出工整的字。2.培養用「時常看見……」、「……所以……」等詞語造句的能力。統整活動一1.了解利用注音來查字典方法，透過查字典，培養獨立自學的能力。2.練習「假設句」的用法。3.培養兒童看圖說話的能力。4.提升兒童的文化涵養。第貳單元生活的趣味第五課爬山1.學習本課「努」、「悔」、「滿」、「臉」等生字的正確筆順、筆畫，寫出工整的字。2.能流

3、暢朗讀文章表達的情感，認識並欣賞童詩。3.學習以詩歌的形式敘寫堅持到底的決心。第六課我會畫風了1.熟悉本課生字、新詞，並寫出正確的國字。2.會運用疊詞描述自然景象。3.藉由對課文的理解，知道觀察自然景象的重點。第七課看油桐花1.熟悉本課生字、新詞，並寫出正確的國字2.會運用「地上都是白色的花朵，好像剛下過一場大雪。」等語句的情境來描述事物的狀態。3.學習運用日記的功用和寫法記錄生活體驗，並藉由對課文的理解，涵養欣賞大地之美的情意。統整活動二1.了解利用注音來查字典方法，透過查字典，培養獨立自學的能力。2.培養兒童觀察周遭事物的能力。3.認識疊句的形式。4.提升兒童的文化

4、涵養。第參單元有趣的故事第八課誰說的話對1.學習本課「醒」、「暖」、「冰」、「究」、「竟」等生字的正確筆順、筆畫，寫出工整的字。2.能了解課文內容，培養用「熱」、「冰」等字延伸詞語。3.能運用「……怎麼還不……」、……一……就……」造句。第九課熊媽媽的菜園1.了解文意，熟習「收」、「蘿」、「摘」等生字，並培養造詞、造句的能力。2.透過課文內容的研讀，引發兒童對大自然的研究興趣，以及敏銳的觀察力，進而關心周遭事物。。第十課小壁虎借尾巴1.了解文意，熟習「借」、「逃」、「拉」、「掌」等生字，並培養造詞、造句的能力。2.透過課文的研讀，引發兒童敏銳的觀察力，以及對大自然的研究

5、興趣。統整活動三1.培養閱讀報紙新聞的能力，透過讀報以擴充學習的領域。2.認識常用的破音字。3.提升兒童的文化涵養。第肆單元學習與收穫第十一課看不懂的字1.學會本課「懂」、「章」、「古」、「印」等生字的正確筆順、筆畫，寫出工整的字。2.能了解課文內容，培養用「不懂」、「簡單」等詞語造句的能力。3.練習閱讀對話形式的文章，並從中揣摩主角說話的語氣、表情。4.能用本課「……但是為什麼和……不太一樣呢」、「……過了……才……」的語句造句。第十二課鋸子的發明1.學會本課「割」、「齒」、「此」等生字的正確筆順、筆畫，寫出工整的字。2.能了解課文內容，進而培養對事物細心觀察，主動探

6、究思考的能力。3.透過課文培養發展科學過程的技能。第十三課給李奶奶的信1.學會本課「奶」、「歲」、「健」、「康」等生字的正確筆順、筆畫，寫出工整的字。2.能用本課「……從來沒有……」、「沒想到……」等完成語句。3.學習寫信的格式。能配合日常生活練習寫簡單書信。第十四課謝謝老師1.學習本課「雖」、「架」、「勸」、「陪」、「伴」等生字的正確筆順、筆畫，寫出工整的字。2.能了解課文內容，培養用「雖然……可是……」語句造句的能力。3.學習敘述學校生活的情形和朗讀新體詩的方法，並能流暢朗讀文章表達的情感。統整活動四1.學習信封的正確寫法。2.了解加強語氣的功能。3.增進閱讀理解能

7、力。4.認識部首擺放的不同位置。5.提升兒童的文化涵養。參考書目1.大地之愛(民81)：鄧天德主編。國小環境教育課外讀物。教育部編印版。2.愛護我們的地球(民74)：周奇勳文、劉宗銘圖。臺灣書店。3.小河又唱歌了(民81)：鄧天德主編。國小環境教育課外讀物。教育部編印版。4.科學家的故事(民94)：風車圖書出版。5.大地之愛(民81)：鄧天德主編。國小環境教育課外讀物。教育部編印版。6.風喜歡和我玩：瑪麗‧荷‧艾斯著、林真美譯。遠流出版社。7.美的小精靈：趙雲。中華兒童叢書。8.貓頭鷹與啄木鳥(民85)：BrianWildsmith著。鹿