雷锋的媒体宣传与时代变革

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1、經濟、社會與傳媒雷鋒的媒體宣傳與時代變革●吳海剛在中國共產黨建構意識形態的宣七歲就成了孤兒：父親遭日寇毒打致傳鼓動中，英雄人物始終佔據;重要死，哥哥做童工，由於勞累過度得肺的地位。在革命戰爭的年代，劉胡病而死，母親受到地主的凌辱及逼害蘭、董存瑞等成為戰鬥的號角，1949年懸樑自盡。之後雷鋒被親戚收養。之後，雷鋒、王傑、焦裕祿等又被塑1949年以後，雷鋒有機會接受免費的造成社會主義革命和建設時期的英雄小學教育。小學畢業後，先後做過通人物。通過號召全民學習英雄事q來信員、縣委公務員、工人，1959年12月凝聚和團結群眾，無疑已經成為行之參軍，並隨軍遷至遼寧省營口市，有

2、效的政治手段。儘管英雄人物在各1960年11月入黨。因為在1960年抗洪自的年代發揮過不同的功用，但搶險中的積極表現，雷鋒的事q通學習雷鋒在各個時期是，他們應時而生，也應時而滅。然過題為〈苦孩子好戰士〉的文章在報刊都成為緊扣時代主題的社會運動，並且呈而，雷鋒卻是一個例外。時間的推移發表而得到了傳播。此後，雷鋒經現出多樣的主題和要非但沒有讓人遺忘他，相反，學習雷常被邀請到各地做報告，1961年9月求。雷鋒已經逐漸演鋒在各個時期都成為緊扣時代主題的被推舉為撫順市人大代表。1962年變為一種具有豐富內社會運動，並且呈現出多樣的主題和8月15日，年僅22歲的雷鋒因公殉職。

3、涵的道德模型。本文試圖通過研究《人民要求。雷鋒已經逐漸演變為一種具有1963年1月，國防部命名雷鋒生前所日報》對雷鋒的宣豐富內涵的道德模型。本文試圖通過在的班為「雷鋒班」，共青團追認雷鋒傳，分析雷鋒這一道研究《人民日報》對雷鋒的宣傳，分析為全國少先隊優秀輔導員，解放軍總德模型產生的歷史背景及其在不同時代的雷鋒這一道德模型產生的歷史背景及政治部、共青團中央、全國總工會、演變過程。其在不同時代的演變過程。全國婦聯相繼發出關於學習雷鋒的通知。1963年3月5日，《人民日報》發表毛澤東「向雷鋒同志學習」的題詞。緊一接;，劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、陳雲等黨和國家領導人也

4、紛紛題據官方的傳記記載，雷鋒1940年詞，全國性的學雷鋒運動正式拉開帷生於湖南一個貧苦的農民家庭，不滿幕。＊本文部分內容承蒙高華、張鳳陽、李永剛、安替、王強諸位師友的共同討論，多有啟發，在此謹致謝意。不過，若有錯誤之處，仍由筆者負責。另外，也要感謝邱城曉、張也雷、諶程明等諸位學友在資料整理和程序設計方面給予的熱情幫助。二十一世紀雙月刊　2001年4月號　總第六十四期1963年3月5日的《人民日報》在第動後，人民解放軍的地位急劇提昇。138經濟、社會與傳媒一版刊發毛澤東的題詞，第二版則刊軍隊的作用甚至進一步伸延至其他領登了羅瑞卿的文章。羅當時在黨政軍域，軍隊的政治部

5、制度開始在黨和政中都佔有十分重要的位置。毛澤東的府結構中推廣，1963年起，中央各部題詞和羅瑞卿的文章都是從3月2日出委都設立了政治部。通過有選擇地安版的《中國青年》雜誌「學習雷鋒同志專置退伍軍人和設置新的政治部，解放輯」中轉載過來的。羅文強調「雷鋒之軍已經在整個國家體制中建立了政治所以成為一個偉大戰士的最根本、最影響的網絡。毛澤東在為重新樹立自突出的一條，就是他反反覆覆地讀毛己的權威而尋求辦法的過程中，把軍1963年3月5日，《人主席的書，老老實實地聽毛主席的隊視為最重要的後盾。而主要由農村民日報》發表毛澤東話，時時刻刻按毛主席的指示辦事，新兵構成的人民解放軍，

6、更容易理解「向雷鋒同志學習」的一心一意做毛主席的好戰士」1。和接受經過簡單化和教條化的思想，題詞。緊接Ö，劉少奇、周恩來、朱德、毛澤東和黨的其他領導人為一個也更利於造神運動全面而有效地展鄧小平、陳雲等黨和已故的烈士相繼題詞，這在建國後並開。國家領導人也紛紛題不多見。這一事件不僅僅是單純的學雷鋒運動從一開始就深深地烙詞，全國性的學雷鋒號召向模範學習的運動，它跟當時上了「忠於毛主席、忠於黨」的印記。運動正式拉開帷幕。學雷鋒只是一種形的歷史和政治背景有;密切聯繫。學雷鋒只是一種形式，最重要也是最式，最重要也是最本1958-61年，中國發生了二十世紀以來本質的是要學習毛主

7、席。然而，這一質的是要學習他忠於破壞性最大的饑荒，這大大影響了中點卻使雷鋒能夠逐步轉變成為一種維毛主席。國的政治走向。一方面，面對嚴重的護政治權威的道德模型。因為從政權經濟損失，以劉少奇和鄧小平為首的繼承性上講，不管實行的政策傾向如黨內務實派;手整頓經濟，在各個經何，政權最終的合法性始終是來自於濟領域公布通過調查研究制訂的政策革命，而誰也不能否認的是，革命的性文件。隨;鼓勵農業、工業和教育成功是毛澤東一手締造的。也因此，單位把更多的時間花在各自政策的職作為造神運動產物的「雷鋒」，在後來能上，政治的首要地位降低了；更重的不同時期不僅沒有像文化大革命中要的是，某些人開

8、始對大躍進