陈星的课题研究鉴定表

《陈星的课题研究鉴定表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、单县教学研究课题成果鉴定表课题类别高中数学课题名称关于学生如何参与数学课堂教学的研究课题负责人陈星负责人所在单位山东省单县第五中学填表日期2012年10月18日4填写说明1、本表用计算机打印或用钢笔认真填写；用A4纸打印。2、填写的内容要实事求是。3、文字表述清楚,简明扼要。确实需要的，可以附页。4、课题申报人所在单位，要对课题研究情况进行认真审核，然后签署鉴定意见。4单县教学研究课题成果鉴定申请表课题名称关于学生如何参与数学课堂教学的研究类别高中数学成果形式研究报告课题负责人姓名陈星工作单位单县第五中

2、学职称中学一级行政职务办公电话0530-4441012手机13853065184邮箱sxchenxing@126.com课题组自我鉴定小结《关于学生如何参与数学课堂教学的研究》课题申报成功以来，课题组全体成员全身心地投入到课题研究中。课题在研究过程中，得到了县教研室周齐杰老师和学校领导的大力支持，以及同科老师的倾心相助。方案制定合理，方法得当，再加上学生们的积极参与，使课题在各个阶段得以顺利进行。一年来，课题的各项研究目标基本达成。主要工作准备阶段：(2011年10月-2011年11月)加强理论学习，认

3、真学习了有关“数学课堂教学”理论书籍和资料，并不定期的组织交流学习；完成了课题方案的设计，并请专家论证可行性；详细制定了课题研究计划，申报、确定了课题。为课题研究做好前期工作。实施阶段：(2012年1月-2012年8月)开题、启动课题实验，开展各种公开课，示范课，做好案例分析，建立资料信息收集制度与实验研究过程记载制度，保证实验过程资料的完整性。跟踪观察、调查、收集阶段实验报告，撰写相关论文。进行阶段论证，写出阶段性小结。及时发现问题，并不断完善方案。结题阶段：(2012年9月-2012年10月)挖掘数

4、学课堂教学中的应用技巧，形成案例，进行课例，评选优秀课例。整理研究成果，，做好资料的补充、完善工作。总结研究经验，撰写结题报告，准备鉴定。通过一年的课题研究与实施，在《关于学生如何参与数学课堂教学的研究》理论上和实践上积累了一定经验。学生学习高中数学的积极性得到了提高，课堂上积极参与学习。同时，老师的理论水平和驾驭数学课堂的能力也有了进步。该课题探究的一些心得体会及方法，已在学校范围内，作为专项成果加以推广，深受师生好评。课题负责人签字：陈星2012年10月18日单位鉴定意见陈星老师较好地完成了所承担的

5、课题，研究认真细致，方法得当，课题实验效果十分明显，已在全校范围内推广，同意结题。负责人签字（公章）：2012年10月18日4拟进行成果鉴定的时间鉴定的方式鉴定专家名单姓名性别出生年月工作单位职称电话手机电子信箱专家鉴定意见专家签字：年月日4审验意见县教学课题审查验收专家组意见1、本课题是否通过验收（通过打“√”，不通过打“×”）（）2、本课题被评为单县教学研究优秀成果奖级（）（在括号内写“1”、“2”、“3”；不获奖的写“0”）组长签字：年月日县教研室意见负责人签字（公章）：年月日县领导小组意见组长签

6、字：（公章）年月日4