《广播电视事业管理》教学大纲

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1、《广播电视事业管理》教学大纲课程名称：广播电视事业管理学分：2学时：32　讲课学时：32；实验（实践）学时：0　　先修课程：广播电视法规与职业道德适用专业：广播电视新闻学专业一、课程性质、目的和培养目标课程类型：理论课课程性质：职业方向课课程目的：深入分析了广播行业的主要构成元素，使学生了解人力资源、受众、节目、销售、财务、法规、工程等关键内容。培养目标：学习国外同类经典著作中的管理理论，培养学生探索广播电视管理背后原理的能力。二、课程内容和建议学时分配第1章　管理电子大众传媒系统4学时教学内容：演进中的传媒体制与传媒市场；行业发展：管理机会；传媒变革

2、伴随更大挑战；用创造力参与竞争；透视广播／有线管理；经理人与社会价值；管理传媒分销系统；传媒集团。第2章　管理理论2学时教学内容：管理概念；背景；管理理论：X理论和Y理论、V理论、Z理论。第3章　管理原则与管理者角色2学时教学内容：电(视)台管理者的资格；管理者的职责。第4章　中层管理者特征2学时教学内容：行政结构；管理层中的女性与少数族裔；广播／有线管理者的工资收入；总经理和部门经理。第5章　媒介人力资源管理4学时教学内容：“从业人员”包括中层经理；人员筛选；雇用女性和少数族裔；职员的雇用、解聘与激励；薪酬；工资与工时：公平劳动标准法案；工会及劳工关

3、系；内部沟通；职员的社区活动；员工的发展机会；员工的创造力；员工晋升政策；招聘并培养执行经理；解聘政策。第6章　管理者与传媒受众4学时教学内容：广播／电视受众分析的演变；广播电视电线电视受众的维度；电台、电视台及有线电视系统的发展；广播电视研究；受众态度与行为研究；受众特征；变化中的受众特征；传媒组合；商业性调研中存在的问题；地方台研究；电台、电视台的责任；台—受众之间的其他关系第7章　地方节目管理3学时教学内容：　广播电视节目设置：节目设置的平衡，技术性因素，以社区为中心的节目服务；新闻：广播电台节目，电视台节目设置，有线节目服务。第8章　经理人与全

4、国性节目2学时教学内容：全国广播节目；全国电视节目；节目制作工作室／节目制作公司和全国节目辛迪加；全国有线节目服务。第9章　营销和销售管理3学时教学内容：销售何时变为营销；预算；推销员；时段销售；本地销售；全国销售；广播网销售；销售和广告实践。第10章　财务管理2学时教学内容：　会计学和经济学(财政学)的作用比较；会计学；媒体资产；媒体负债；收入来源；开支类别；经理与利润；为获取更大利润的成本控制；预算；广播业利润；电视行业利润；评估媒体财产；产业收益预测；集团所有制；公司所有权：合并、跨行业经营；经理面对的挑战。第11章　经理人与法规2学时教学内容：

5、　联邦管制的历史背景；监管者：联邦通讯委员会委员；联邦通讯委员会：广播利益与公众利益的保护者；规章制度实践与问题；管理者与执照更新；对法律顾问的需求；节目设置：体现公共服务；节目问题：政治和争论；节目中的问题：鄙俗与暴力；其他节目问题；与个人有关的法律问题；有关经济、产业结构和程序的法律问题；媒体接近政府；规制的作用评价；行业自律；媒体经理人与联邦、州及地方政府的关系；“公共利益”标准；联邦通讯委员会的重组。第12章　经理人与技术：工程2学时教学内容：台长与工程的关系；总工程师的职责；设备购买和维护；规划未来；并行问题：彩色电视与高清晰度电视；竞争激烈

6、的传输系统；与联邦通讯委员会有关的责任；永久防卫系统。教学进度安排表序号章节内容学时分配合计讲课习题课讨论课实验实训1第1章管理电子大众传媒系统442第2章管理理论223第3章管理原则与管理者角色224第4章中层管理者特征225第5章媒介人力资源管理3146第6章管理者与传媒受众3147第7章地方节目管理338第8章经理人与全国性节目229第9章营销和销售管理21310第10章财务管理2211第11章经理人与法规2212第12章经理人与技术、工程22合计292132三、与其他课程的联系本课程是广播电视新闻学专业的职业方向课程，本课程要求在开课之前已经学

7、习并掌握广播电视法规与职业道德方面的基本知识。四、教材和参考书目教材：广播电视管理（第三版），(美)布朗，中国人民大学出版社，2010参考书目：《电视的真相》，[英]安德鲁·古德温等著，中央编译出版社，2001年。《理解电视：电视节目类型的概念与变迁》，[美]大卫·麦克奎恩著。五、考核方式考核方式：以平时考核（考勤、平时表现、小论文等）和期末考试相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。总成绩的评定：平时考核成绩占30%（考勤、平时表现、小论文各占10%）+期末考试成绩占70%。