话题作文创新中存在的问题及其对策

《话题作文创新中存在的问题及其对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、话题作文创新中存在的问题及其对策从1999年高考“假如记忆可以移植”，到2000年“答案是丰富多彩的”；从2001年的“诚信”，到2002年的“心灵的选择”；从2003年“感情亲疏和对事物的认知”，到2004年“水的灵动，山的沉稳”，话题作文可谓红遍了大江南北。莘莘学子津津乐道于话题作文。由于话题作文在一定程度上要比材料作文、命题作文更具自由想象的空间，故其亦更能展示学生创新能力的风采。它不会象材料作文那样“一着不慎，满盘皆输”，也不会有命题作文那种“千人一面”刻板单调的感觉。但就近两年的命题而言，从命题者

2、到教师，再到学生，都存在着一些不尽如人意的地方。一、命题者要为学生的创新思维开好口子自2000年“答案是丰富多彩的”后，高考阅卷老师发现了很多“美文”，据查，原来是《读者》、《青年文摘》等刊物某些文章的翻版，宿构作文引起了命题组人员的关注。接着，2001年《考试说明》补充了话题作文将在内容方面增加限制性因素一条。结果，由于考题的指向比较明确，与当前政治结合比较紧密，所留的空间较小，发挥的余地较小，在一定程度上限制了考生的想象，因而雷同的题材多，“大路货”多，评分时不宜拉开差距。本来，话题作文可以有观点的差异

3、，一般不谈大是大非、黑白对错，“答案是丰富多彩的”题意是很宽泛，但似乎放到了极至，致使原本考查创新的本意没有完全落到实处，出现了搬用、套用的现象；同样，以“诚信”作为话题，必须在“能抛弃”与“不能抛弃”之间作出判断。诚实而有信用作为人的基本道德修养，是不可逾越的“道德底线”，如果试图“一分为二”第6页共6页，很容易形同诡辩。显然，从创新的角度来衡量，2001年的作文题也有其明显的不足。“答案是丰富多彩的”是辐射式的，四通八达，可谓“条条大路通罗马”，“诚信”是大路朝天，仅此一条。而“感情的亲疏和对事物的认知

4、”在审题上不免显得繁琐，“心灵的选择”又似乎打上了似曾相识的印记。相比，“假如记忆可以移植”、“水的灵动、山的沉稳”出其不意，又让人心悦诚服。由此，一个好的话题，必定是能让学生在一定范围多角度思维的话题，是便于学生创新思维的话题。二、教师应给学生的创新活动作出必要的指导语文教师应本着学生为“主体”，教师为“主导”的原则，培养学生探索、思考、创新、不随大流的独立品质。但是，我们在日常教学实践中，却很难时刻做到这一点，有时为了赶进度，采用的还是灌输式，往往以结论代替思考，以经验代替启发，不知不觉中形成了思维定势

5、。无形中已把学生的思维推向了认同的深渊，作文难有新意也在情理之中了。我们正生活在一个信息万变的时代，为此，鼓励学生关注社会现实和生活热点，省察价值取向和道德情操，历练人生观念和思想方法已成了当务之急。平时要创设活跃的思想环境，注重学生思维个性的发展。用多种形式组织学生讨论、争辩，以达到促进不同层次、不同水平的学生提高分析能力，拓展阅历视野的目的。比如在教学《毛遂自荐》后，可突破传统思维，鼓励标新立异，展开对“毛遂”、“十九人”、“平原君”以及当时的社会环境的讨论，也可结合单元知识针对“不想当将军的士兵不是好

6、士兵”展开辩论。如果在高中阶段引导学生对社会对人生认真地思考，在高考中，学生是能够写出深刻透彻、有新意的文章来的。说到创新思维，具体可从以下三方面突破：第6页共6页㈠多方思维。指导学生从一具体事物出发，围绕一个中心话题，去进行发散性思维，从不同的角度引申立意，挖掘出事物多方面的内涵。同样一个事物，往往仁者见仁，智者见智，各自的立场水平不同，观察的角度不同，对事物的看法也不同。如把“一片片的落叶，轻轻悠悠飘向原野、大道，也飘在人们的身上”扩展得形象些。有学生这样写：秋风萧瑟，光秃秃的枝干向天空伸展着空荡荡的手

7、臂，枝条上颤颤缀着的黄叶，瑟缩地打着旋儿飘飞，一片片的落叶，轻轻悠悠飘向原野、大道，也飘在人们的身上，带着淡淡的、凄清的惆怅，飘进了人们的心里。也有这样写的：一阵秋风吹过，枯黄的叶子离开了枝头，一片片的落叶在空中飞舞着，婆娑的身影在空中画出一道道美丽的弧线。轻轻悠悠飘向大地，噢，原来它们离不开养育自己的母亲——大地啊！从不同的角度观察事物，就能引申出各自独特的感受。但归根结蒂一切角度都是在不脱离话题，悟透题旨，理性思考的前提下才能站得住脚。中秋时节，一学生在题为《团圆》的文中这样写道：其实，苍茫人世，有聚亦

8、有散，因为聚散，有了某种缺憾，也因为聚散，缺憾成美。我们能成为一个完整的人，在某种意义上说，是“缺憾”所赋予的，为何不把这种缺憾当作是一种追求，一种希冀呢？……这样看来，“团圆”只不过是善良的人们的美好愿望，真正意义上的“团圆”并不在乎亲人的团聚，只要你学会品味幸福，咀嚼快乐，那么生活就会比较有意味，我们也大可不必过分追求“举头望明月，低头思故乡”的境界了。文章情感真挚而富有哲理，运笔老练而不乏灵性，为传统题材赋