《第1节 模型、符号的建立与作用》习题1

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1、《第1节模型、符号的建立与作用》习题2.下列关于分子的叙述中正确的是（）A.分子是在不断运动着的B.分子是构成物质的唯一粒子C.分子是保持物质化学性质的唯一微粒D.物质都是由分子紧密排列聚集而成3.下列变化中，分子本身发生变化的是（）A.湿衣服晾干了B.液化石油气燃烧C.衣橱里的樟脑片逐渐消失D.将米磨成粉4.水结成冰是因为（）A.水分子构成发生了变化B.水分子之间距离发生了变化C.水分子质量变化了D.水分子不再运动了5.下列关于原子的说法中，正确的是（）A.原子是组成一切物质的微粒B.在化学变化中，原子不可再分C.原子的质量比分子的质量小D.原子是不能再分的

2、一种微粒6.若用有网格的圆圈代表氢原子，用有横线的圆圈代表氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（）7.关于液态氧与氧气，下列说法正确的是（）A.它们的物理性质相同B.它们的化学性质不同C.它们由同种分子构成D.它们是两种不同的物质8.电解水实验不能得出的结论是（）A.分子是由原子构成的B.原子是化学变化中的最小微粒C.1个水分子中含有两个氢原子和1个氧原子D.分子之间存在间隔9.下列物质直接由原子构成的是（）A.石墨B.水C.二氧化碳D.空气10.下列关于分子与原子的本质区别的说法正确的是（）A.分子由原子构成，原子不能由分子构成B.分子可以保持物质化学性

3、质，而原子不能C.分子在永不停息地作无规则运动，而原子不能D.在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分11.下列叙述正确的是（）A.金刚石很硬，石墨很软，这是由于构成两种物质的原子不同B.只有不同的原子相互间才能构成一个分子C.自然界中物质种类繁多是由于不同种类不同数量的原子间有许许多多种组合造成D.原子先构成分子，分子再构成自然界中的各种物质12.下列叙述正确的是（）A.分子是由原子构成的，因此分子的质量一定比原子大B.分子是由原子构成的，因此分子的体积一定比原子大C.1个氢原子的质量大约为1粒米的质量的1%D.分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体

4、积大13.从课本图1-12可知，1个水分子和过氧化氢分子属于不同物质是因为（）A.水分子和过氧化氢分子中所含氧原子个数不同B.水分子和过氧化氢分子构成时原子种类不同C.水分子和过氧化氢分子中所含氢原子个数不同D.以上都不对14.如下左图和右图所示，关于水的三态变化模型和水分子电解模型的对比分析错误的是（）A.前者水分子本身没变但水分子本身的间隔发生了变化，后者水分子本身也没变但构成水分子的原子种类和数量发生变化B.前者水分子本身没变但水分子之间的间隔发生了变化，后者水分子本身变了但构成水分子的原子种类没有变化C.前者属于物理变化，后者属于化学变化D.前者表明分

5、子间有间隔且间隔大小可以发生变化，后者表明原子是参加化学变化的最小粒子15.分析水电解模型（见右上图），试从物质组成、分子构成、物质变化角度各说出一种观点：（1）（2）（3）16.看图回答（1）过氧化氢分子中有种原子，甲醛分子中有种原子；甲烷分子中有个原子，甲醛分子中有个原子，水分子中有个原子。（2）比较氢分子（或氧分子）与水分子，可得出什么结论？（3）比较过氧化氢和水分子或乙炔分子与甲烷分子，可得出什么结论？答案1~5CABBB6~10CCDAD11~14CDAA15.（1）水由水分子构成；（或氢气由氢分子构成；氧气由氧分子构成）（2）1个水分子由两个氢原子

6、和1个氧原子构成（或1个氢分子由两个氢原子构成；1个氧分子由两个氧原子构成）（3）水电解时，分子分解成原子，原子再结合成新的分子。16.（1）2；3；5；4；3；（2）构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。（3）相同的原子不同的原子个数可组合成不同物质的分子