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时间：2019-06-02
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1、13、动手做做看梅田湖镇中心小学杨杰思考：图上画了什么？1、正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标：2、会写另、志、题等九个字。3、明白不迷信权威、不轻信盲从。树立勇于实践的意识。默读课文1、自读课文，边读边画出生字，借助拼音读准字音。2、交流汇报：说说你认识了哪些字？读一读另(lìng)志(zhì)题(tí)提(tí)漫(màn)朗(lǎng)喝(hē)哄(hǒng)骗(piàn)读一读另志题提漫朗喝哄骗自主学习，合作交流：1、画出伊琳娜情绪变化的句子。2、伊琳娜为什么生气?又为什么笑了？伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问郎志万：“您怎
2、么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”伊琳娜听懂了郎志万的话，高兴地笑了。我会写骗朗哄喝题另漫提志我的收获学完《动手做做看》，你明白了什么？学完《动手做做看》，我明白了：遇到难题，不能光想，应动手做做看。还不能迷信权威，要勇敢实践。
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