《写一首诗》课件1

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1、写一首诗走诗进歌学写现代诗作文训练习作欣赏学习写诗课堂小结激情练笔师兄师姐作品她行,我们也行！坐在山头,等待天上的白云一朵一朵从眼前飘过但我要的,不是这个轻风柔柔地吹吹乱了我的发我坐在山头,等待等待……独倚船头,等待水中的渔火一点一点在眼前闪烁但我要的,也不是这个细雨绵绵地下淋湿了我的心我独倚船头,等待等待……风,还在吹雨,还在下风干了,淋湿了淋湿了,风干了你,为什么不来等待师兄师姐作品他行,我们也行！写诗，就是运用语言，借助意象，渲泄情感。语言、意象、情感是诗歌的三要素。人非草木，孰能无情？世间万物，皆可为象。我们能

2、传授和学习的，只有语言的运用技巧。一、诗歌的语言技巧1、比喻2、转化A、人性化B、物性化C、形象化父亲是一张弓、寂寞如水、山是眉峰聚山边的野花，睡熟了萤火点点，把黑夜烧一个个小洞放飞梦想，让心灵在生命的春天自由飞翔课堂练习一请分别以下列事物作本体，写三个比喻句第一组水第二组山第三组月第四组风在下列事物中任选一个进行转化性描述天空友谊父亲小狗桃花二、诗歌的入门格式1、并排式2、呼应式3、铺垫式4、反复强调式5、引导式课堂练习二1、请在下面的横线上填入相应的诗句感谢叫我如何感谢你在我走近你的时候我原想撷取一朵浪花你却给了我

3、整个大海叫我如何感谢你在我走近你的时候我原想你却给了我2、请为下面一首题为“门”的小诗补写诗句诗人说花朵把春天的门打开了飞雪把冬天的门打开了我说星辰把黑夜的门打开了坚韧把苦难的门打开了三、诗歌的修改修改的内容：立意——思想健康、情感真实意象——具体可感语言——力求简洁、凝炼、含蓄、上口修改的方法：反复吟诵冷处理修改示例(修改前)我爱我家家,是什么家是维持生活的一方土地家是一棵枝繁叶茂的树而我,是一只鸟当我精神抖擞时我会飞走,当我飞倦时它,一直屹立在那儿等待着我的归来我应该为它歌唱，为它赞颂家，是避风港家，是生我养我的地

4、方我怎能不爱我的家？修改示例（修改后）家是什么家，是什么妈妈说家是一棵树而你是一只鸟有时，你在枝头鸣叫有时，你会远远飞走倦了时屹立在那儿张开怀抱等你的那就是家家，是什么爸爸说家是避风港而你，是一艘船让你静静地停泊给你充足的给养然后，鼓励你远航当波涛汹涌时为你遮风蔽浪的那就是家家，是什么老师说家是一方土地而你，是一棵树无论你的枝你的干如何向上扎根在这里才有水份和营养而你的花你的叶终归要回来的那，就是家写作练习当亲人的关爱拨动你的情丝，当生活的波澜触发你的感想，当大自然的春华秋实、风霜雪雨引发你的思考……当你的心中有一种激

5、情涌动时，拿起你手中的笔，写一首诗吧。1、拟一个合适的题目2、选用合适的意象3、运用比喻或转化手法4、写2—4个诗节5、采用你认为最简单的格式温馨提示：2、技巧是为内容服务的，诗歌的核心在于抒情明理，切勿舍本求末1、语言、意象、情感是诗歌的三要素。语言是外衣，意象是肉体，情感才是灵魂。谢谢指导再见