陶庙镇中心小学地震紧急疏散演练预案

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1、陶庙镇中心小学地震紧急疏散演练预案一、活动目的　  学校是人员集中的公共场所，在突然遇到地震、火灾等紧急情况需要疏散时，如果组织指挥不当，很容易因为大家惊慌失措，四处乱跑，而发生拥挤踩踏等安全事故。为保证学生能够在紧急状态下安全的疏散，现结合本校实际情况制订本紧急疏散预案：二、活动安排1、演练时间：2013年3月25日下午2、演练地点：学校主干道3、参加人员：全体教职工以及全体学生。4、演习具体分工：总 指 挥：韩景增副指挥：　苏九玉   摄影：　陶可强学生宣传教育：各班班主任通信组：乔金焕  奚惠丽疏散引导组：全体教师5、信号设置：地震时：警报声一  、  疏散时：警报声二    

2、三、应急演练程序　　1、地震发生时（以警报为信号）演练：地震发生后，每个教室的师生都立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。2、疏散演练：所有师生从教室前后门疏散到指定位置。（学生将书包举在头上）四、演练启动方式　　1、以警报声为信号，由通信组发出。听到“地震发生”的信号后，每个教室的师生要立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。　　2、听到疏散信号后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。五、疏散演练安排1、警报声响后，人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。　2、听到疏散信号后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向指定位

3、置(宽阔空闲地)疏散。３、疏散引导组主要职责：当突发性事件发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离事故现场４、具体人员工作安排（1）疏散引导组组长：张志民 （东十字路口）  张占元（西十字路口）（2）安全疏散引导成员：校园西半部：陶永科   李春燕    侯爱丽   张春霞  陶素芹 韩洁       狄超华  陈留春   张莹   校园东半部：谢慧   苏九玉  孙爱霞  崔秋花   孔繁慧   刘玉淑校园中部：苏福军  陶峰  于淼淼  王忠梅职责：（引导本班级学生安全迅速第撤离出教室）以上教师为疏散引导成员，教师必须做到应急出动、及时补位，迅速、安全的进行护导疏

4、散学生工作，到达指定位置后整顿班级，清点人数、安抚学生情绪，汇报学生疏散情况、组织救援，确保学生安全。（3）主干道：韩景增  苏九玉   职责：以上教师为安全应急总调度，（4）疏散迎接补位原则：上课：各位教师一定要本着保护学生为第一的就住原则，凡是任课教师，只要出现险情，就要立即组织上课学生进行有序疏散，其他老师看到疏散警戒岗位无人，就要及时做好补位工作，一确保疏散成员的职责落实。正在校园上室外课的老师必须组织好学生在安全地带，安顿好学生之后，必须负责其他学生到指定安全地带。各位教师一定要本着保护学生为第一的救助原则，只要出现险情，就要及时站到疏散警戒岗位上进行疏散工作，应急出动及时

5、补位。                         ５、疏散要求与注意事项。    （1）听到现场总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。    （2）要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先出门，不得重返教室，撤离出教室后迅速排成2排，向指定位置靠拢，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。六、疏散路线（按指定的路线）   学生秩序和安全负责教师：西区：所在班级的任课教师东区：所在班级的任课教师（在撤离途中如遇拥挤摔倒，后面学生及老师应立即大声喊“停”。同时停止不动，等险情

6、排除后，再招呼按顺序撤离。）正在操场上体育课的老师必须组织好学生在安全地方。安顿好学生后必须负责其他学生到指定安全地点。七、应急演练要求　　学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。听到“地震发生”的信号后，立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，到了操场后，大家双手抱头继续保持下蹲姿势。每班到操场后必须总指挥处汇报

7、人数，5分钟后，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。八、注意事项：   1、集中要快   2、疏散迅速而不乱   3、不准说话听指挥   4、疏散有序而不推挤；保安全。九、前期准备1、各班主任组织学生学习有关自我保护知识；2、让学生了解地震发生时的情况，逃生的方式。3、让学生熟悉路线；4、谨记：①遇事不慌，头脑冷清；②辨明情况，思考对策；③听从指挥，有序疏散。5、大忌：恐慌混乱，相互推搡，践踏。