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时间:2019-06-01
《17春福师《德育论》在线作业二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017秋17春福师《德育论》在线作业二一、单选题(共20道试题,共40分。)1.在中国古代德育思想中,()思想占主导地位。A.儒家B.道家C.庄家D.老家正确答案:2.德育过程的本质是()A.造就道德主体或再生产道德主体的过程B.造就道德客体的过程C.造就再生产道德客体的过程D.制定道德规范的过程正确答案:3.活动性德育课程的根本特征是()A.实践性B.独立性C.客观性D.主观性正确答案:4.国际课程理论领域的隐性课程的概念出现于()A.20世纪40年代后期B.20世纪50年代后期C.20世纪60年代后期D.20世纪70年代后期正
2、确答案:5.少年期品德发展的特点是()。A.幼稚性B.动荡性C.成熟性D.自觉性正确答案:6.传统伦理观念的基本特征是()A.唯物主义的伦理原则B.自由主义的伦理原则C.客观主义的伦理原则D.超自然主义的伦理原则正确答案:7.东方国家和民族的德育目标受到儒家思想道德的影响,这表明哪一因素对德育目标具有重要影响作用()。A.经济政治制度B.生产力状况C.一定社会的精神文化、民族传统D.德育对象的需要正确答案:8.哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性,培养学生自己教育自己的能力()A.社会实践活动B.共青团、少先队和学生会组织的活动
3、C.课外活动和校外活动D.各科教学正确答案:9.学生一时失足犯了严重的错误,也要坚持说服教育,启发其认识和改正错误,这是根据()A.发扬积极因素,克服消极因素原则B.集体教育与个别教育相结合原则C.说理疏导与纪律约束相结合原则D.教育影响的一致性和连贯性原则正确答案:10.在一项德育方案实施之前进行可行性评价,将要进行的德育活动是否能取得一定的效果,与德育方案是否可行有着密切的关系。这是一种什么评价()A.诊断性评价B.决策性评价C.形成性评价D.总结性评价正确答案:11.下面不属于班集体德育工作基本要求的是()。A.全面负责、全面
4、安排B.面向全班,照顾个别C.善始善终,循序渐进D.评定学生操行正确答案:12.区别德育影响和环境影响的根本标志是()A.有无正确的方法B.有无有效的渠道C.有无固定的风格D.有无明确的目的性正确答案:13.在近代西方那一本著作提出“教育的最高目的是道德”()A.《爱弥尔》B.《道德教育论》C.《民主主义与教育》D.《普通教育学》正确答案:14.中国古代社会提出“明人伦”的教育目的,这表明德育目标由什么所决定()。A.生产力水平B.经济政治制度C.科技发展水平D.哲学思想正确答案:15.我们确定学校德育目标、内容的最直接的依据是()
5、A.新时期受教育者思想道德心理发展特点、规律B.新时期教育者思想道德心理发展特点、规律C.新时期教育者的信念D.新时期受教育者的行为正确答案:16.对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是()。A.文化科学技术发展水平B.德育原则C.社会经济政治制度D.学生品德形成发展规律正确答案:17.()是要对学生进行无产阶级政治思想、政治立场、政治态度方面的教育,培养学生对党和国家路线方针所持的立场,懂得坚持四项基本原则和改革开放的道理。A.政治教育B.道德教育C.思想教育D.法制教育正确答案:18.现代学校德育管理与现代经济管理和其他非
6、学校管理的区别在于()A.客观性B.主观性C.教育性D.实践性正确答案:19.中国古代德育的显著特点是()A.否定人在天地百物间的重要地位B.非宗教性的入世教育C.否定人的自觉D.低估人的道德觉悟正确答案:20.何者是学校实施德育的基本组织形式()A.课外活动和校外活动B.共青团、少先队和学生会组织的活动C.各科教学D.社会实践活动正确答案:福师《德育论》在线作业二二、多选题(共15道试题,共30分。)1.情感陶冶的方式有:A.社会陶冶B.教师人格感化C.环境陶冶D.文艺陶冶正确答案:2.以下属于一个班集体必须具备的特征的有()A.
7、有明确的共同奋斗目标B.有组织健全、团结一致、权威的领导核心和骨干队伍C.有统一的班级常规和严格的纪律D.有正确的占主导地位的班级舆论正确答案:3.对德育内容如何序列化,目前国内提出三种观点或者说有三种不同的模式,即:A.结构迁移说B.阶段连续说C.螺旋循环说D.社会适应说正确答案:4.当前西方德育导向与德育理论的发展可以分为三大类,包括()A.全球本位德育理论B.社会本位德育理论C.个人本位德育理论D.家庭本位德育理论正确答案:5.现代学校德育管理的功能是:A.调动德育工作者的积极性B.整齐划一地管理德育工作者C.发挥德育组织的作
8、用D.发挥学校德育工作的整体效能正确答案:6.德育评价的功能包括()A.信息反馈功能B.管理功能C.教育功能D.研究功能正确答案:7.德育具有直接促进社会生产、科学技术和商品经济发展的作用,表现在:A.培养劳动者一定的品德作用于社会生
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