爱想的小种子

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1、大班语言活动——爱梦想的小种子活动目标：1、熟悉故事内容，能用较完整的语言表达自己的梦想。2、通过观察画面的色彩，体会拥有梦想并努力实现梦想的喜悦心情。3、能大胆想象，说说自己的梦想，属于哪种梦想。活动准备：爱梦想的小种子PPT；与幼儿人数相同的彩色纸花。活动过程：一．引入部分（出示幻灯片种子图片）孩子们，今天陆老师想考考你们的小眼睛。看那，画面上的是什么？。。。（这是一颗种子）你们猜，这是什么种子？。。。（告诉你们，这是一粒梦想的种子）玉米的种子会长成玉米，青菜的种子会长成青菜，那梦想的种子会长成什么呢？。。。二．阅读部分1．梦想的第一层次，有了梦想，立刻

2、付出行动——长颈鹿的梦想春天的时候，有一粒爱梦想的小种子，她长啊长啊，（出示幻灯片春天的爱梦想的树）长成了一棵爱梦想的树。提问：哎，孩子们，谁能来说说这棵爱梦想的树是什么样的啊？。。。爱梦想的树冒出了一树（绿油油的、茂盛的）叶子，每一片叶子里都藏着一个小小的梦想。提问：看哦，画面上还有什么呀？。。。他在干什么？。。。长颈鹿先生从树下走过，咬下了一片叶子。他一点儿也不知道，从此以后，他有了一个绿色的梦想。提问：孩子们，谁来猜猜，长颈鹿先生会有一个怎样的绿色的梦想呢？。。。到底长颈鹿先生会有一个怎样的绿色的梦想呢！（出示幻灯片长颈鹿的想象）提问：仔细观察，谁再来

3、说说？。。。原来长颈鹿先生绿色的梦想是坐船，在海上周游世界。这个脱口而出的梦想把长颈鹿先生自己都吓了一跳，要知道长颈鹿先生本来可是一直是规规矩矩生活的。（出示幻灯片长颈鹿的远行）但是，第二天一早，长颈鹿先生还是离开了家，朝着他的梦想出发了。给朋友们留下了一张字条说冬天之前会回来。（站起来）孩子们，你们知道了吗？长颈鹿先生绿色的梦想是什么啊？。。。是的，并且他第二天就付出行动了，他的梦想实现了！原来有些梦想是很容易实现的！提问：你们有没有像长颈鹿一样的绿色的梦想啊？谁来说说？。。。2.梦想的第二层次，有了梦想，并且要付出很大的努力，才可能实现——小羊的梦想随着

4、时间的变化，爱梦想的树越长越大。（出示幻灯片夏天的爱梦想的树）提问：看，他有了什么样的变化？。。。可能是什么季节呢？。。。夏天，爱梦想的树开出了一树小小的（淡紫色）花朵。每一朵小花了里都藏着一个小小的梦想。（手指小羊）提问：这是谁啊？。。。一朵小花被风吹落到草地上，正在吃草的小羊好奇地把它吃进了肚子里。小羊一点儿也不知道，从这一天起，他就有了一个（淡紫色）的梦想。提问：长颈鹿先生的绿色梦想是坐船去海上周游世界，那小羊淡紫色的梦想会是什么呢？。。。（出示幻灯片小羊练习）提问：仔细看看，小羊正在干什么？。。。就像你们说的那样，从这一天起，小羊拥有了一个音乐梦想。

5、当别的小羊都在慢吞吞地啃着青草的时候，他已经开始在努力的练习，用他的蹄子敲打各种各样的节奏。他连走路都在练习呢！（出示幻灯片大胡子音乐家）一天，一个大胡子音乐家看见了正在练习的小羊，高兴地对小羊说：加油哦，也许我可以再哪个乐团帮你找一份鼓手的工作呢！小羊听了快乐极了：太好了，那正是我的梦想啊！提问：小羊的淡紫色梦想是什么啊？。。。实现了吗？。。。你觉得小羊的梦想会不会实现？。。。为什么啊？。。。我也相信！瞧，他一直在努力，连走路都在练习呢！提问：孩子们，你们有没有淡紫色的梦想啊？（想成为一名。。。那你从现在开始打算怎样帮助自己成为。。。？）小结：哦，原来，淡

6、紫色的梦想是要通过不断的努力才能实现的。3.梦想的第三层次，有些梦想脱离现实，不一定会实现——小松鼠的梦想（出示幻灯片秋天的爱梦想的树）提问：瞧！爱梦想的树又在发生什么样的变化？。。。是什么季节？。。。你们看，大叔更茂盛了，秋天是收获的季节。（指着小松鼠）提问：这是谁啊？。。。他在干什么？。。。秋天，爱梦想的树结出一树小小的金色的果实，每一颗果实里都藏着一个小小的梦想。小松鼠吃下一颗果子，从此以后，他就有了一个金色的梦想！提问：仔细观察画面，他在跟谁说话呢？又会有一个怎样的金色的梦想呢？。。。吃完果子，小松鼠的心里就冒出了一个很了不起的想法。他跑去问森林里最

7、有智慧的松鼠老爷爷：一只小松鼠怎样才可以飞起来呢？松鼠老爷爷想了一会说：如果一只小松鼠跳得足够高，高到能摸到星星，那么他就会长出一对漂亮的翅膀来。不过，这只是一个传说哦！小松鼠爷爷的话还没说完，小松鼠就已经开始蹦蹦跳跳地练起跳高来了！提问：孩子们，你觉得小松鼠这么一直练下去，有一天，他能够碰到星星吗？。。。那你相信，碰到星星以后会长出翅膀来吗？。。。小结：原来，我们每个人都会有梦想。有的梦想，是像长颈鹿先生那样的绿色的梦想，只要付出行动就能实现；有的梦想，是像小羊那样的淡紫色的梦想，只要我们不断努力，总有一天就会实现；可有的梦想，就像小松鼠这样的金色的梦想，

8、我们无法实现。但是，有梦想的人才会不断进步，有梦想的