12.2 运动的快慢

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1、12.2运动的快慢班级姓名：学习情况学习目标1．能说出比较物体运动快慢的几种方法。2．记住速度的概念，计算公式及速度的单位。3.会进行速度的单位换算，能利用公式v=s/t及其变形公式的计算。自主学习自我检测学习内容学法指导总结反思1、怎样比较物体运动的快慢？学校的运动会上，田径赛跑正在进行，你怎样判断谁跑得快呢？(1)假如你是观众，你怎样判断谁跑得快呢？(2)假如你是裁判，你怎样判断谁跑得快呢？总结：上面是从两个不同角度来比较物体运动快慢的，分别是什么方法？2、速度（1）物理意义：（2）定义：（3）计算公式：变形公式：（4）单位：读法：如汽车1秒内通过10

2、米的路程，记作“”读作：。提问：反过来，如果知道一物体的速度是500m/s，它的意思是什么呢？算算看：1m/s的速度与1km/h的速度比较哪个大？1m/s=km/h10m/s=km/h54km/h=m/s3、匀速直线运动（1）什么是匀速直线运动？匀速直线运动的特点是什么？（2）生活中你见到有什么运动是匀速直线运动？（3）变速运动：平均速度：表示运动物体在整个运动过程中的平均快慢程度。计算公式S—t—v—（预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本第31页－34页的相关内容，简要回答以下几个问题，请将你的答案写在题目下面的空白处，并保证在15分钟之内独

3、立完成。）（4）在今年的秋季运动会上，李强参加的项目是百米赛跑，起跑后李强越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。在百米赛跑中，李强的平均速度为多少？合作交流组内互测巩固训练、当堂检测1、小明在体育毕业考试中，50m跑的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是　　　　　；在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到　　　　　　　。2、探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功，目前正在绕月运动，如右图，若以地球为参照物，该卫星是_________的（选填“静止”或“运动”）。当绕月卫星距地球指挥中心的距离为3．9×105k

4、m时，地球指挥中心发射一个指令，经___________s钟可到达卫星。3、小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示． （1）你能从交通标志牌上了解哪些信息？（2）若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？（3）在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？（4）你对小李有什么忠告？4、在抗震救灾中，为了将救援人员和救援物资及时地运送到灾区，使用到了多种运输工具，下列运输工具正常行驶时，速度最大的是（）A．列车B．大卡车C．大型客机D．冲锋舟5、汽车在平

5、直公路上匀速行驶，下图中的四个图象能正确表示汽车速度与时间关系的是()