英语七年级上人教新课标Starter Unit 1 Good morning!Period 3教案

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1、www.zzstep.com共同分享智慧的结晶共同创造丰硕的成果Period3班级教师备课时间课题Starter Unit 1 Good morning!教材分析预备篇的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。教材的编写主要是帮助那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材，同时又帮助有一点基础的学生尽快熟悉教材中的人物，激发他们的自信心，增强说英语的兴趣。学情分析学生在小学时已经有了一些英语知识，在学习时学生会感觉比较简单，而且有信心。明晰目标1.复习字母Aa—Hh2.复习已学的问候语：Goodmorning!Hello!H

2、i!3.复习已学的八个英文名，进一步熟悉更多同学的英文名4.学习使用不同时段打招呼的用语。重点难点重点用英文名字来跟同学打招呼问候难点How,I‘mfine.的正确发音，提醒学生注意/au//ai//m//n/的发音。需用教具或器材Pictures，ataperecorder教学流程Period3Teachingprocedures:1.Warming-up(1)Playthe―Goodmorning!Howareyou?‖songbeforetheclassbegins.联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司

3、邮编450002电话400-688-1789第3页共3页www.zzstep.com共同分享智慧的结晶共同创造丰硕的成果(2)Greetthestudents.(3)StudentspracticegreetingsingroupsoffourusingtheirEnglishnames.(4）StudentswritedownthelettersfromAatoHhbythemselves.Asktwostudentstowriteontheboard.Thenfocusontheirhandwriting.(5)Havea

4、competition:Showthelettersandaskstudentstoread.Theonewhoreadsthefirstisthewinner.(6)Showsomeletterstothestudents.2.Presentation(1)Useclockstoteachmorning,afternoonandevening.Letstudentsknowweusedifferentwordsindifferenttime.(2)Showsomepicturestohelpthemtosay,Goodmor

5、ning!Goodafternoon!Goodevening!(3)Showthepicturein3aonPage3.3.Workon3aT:PleaseopenyourbooksandturntoPage3.Let‘slistentotherecordingandnumberthepictures.（1）Playtherecordingforthefirsttime,studentsonlylisten.（2）Playtherecordingforthesecondtime,studentsputthecorrectnum

6、berofeachconversationinthebox.（3）Checktheiranswers.（4）Playtherecordingforthethirdtime,studentslistenandrepeat.4.Workon3b(1)Asksomeindividualstudentstopracticeconversationswiththeteacher.(2)Studentspracticeinpairs.5.Presentation(1)Showthepicturein3conPage3.6.Workon3c

7、（1）Listenandrepeat.T:OpenyourbooksandturntoPage3again.Lookattheconversation.Followme,please.（2）Studentspracticeinpairs.7.Workon3d(1)Asktwostudentstopracticetheconversationinclass.联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司邮编450002电话400-688-1789第3页共3页www.zzstep.com共同分享智慧的结晶共同创造丰硕的成果

8、A:Hi,Helen!Howareyou?B:Hi,Eric!I‘mfine,thanks.(2)StudentspracticetheconversationwitheachotherusingtheirownEnglishnames.Theycanpracticewith